高校学生工作项目风险管理研究

发布时间：2022-02-10 16:02

　　随着社会的发展,大学生越来越受到社会的关注,高校学生工作也给现在的学生工作干部带来了越来越大的挑战和风险,大学生自杀事件、大学生群体安全事件、校园内及周边治安事件、大学生心理健康问题、网络相关问题、大学生就业问题等等都不可避免的摆在了任何一个高校管理者的面前。如何规避这些风险的发生,怎样将这些风险的影响和危害降到最低,是高校管理者尤其是高校学生工作者的重要任务和关键。本文拟从项目风险管理层面研究高校学生工作,将高校学生工作作为一个整体的项目来分析和对待,应用项目管理的一般理论分析高校学生工作的特点和内涵,运用项目风险管理的一般理论,分析高校学生工作风险的特征、产生原因、类别以及事件处理的过程,研究这一工作的重点和难点,构建一套各高校可实际操作运行的高校学生工作项目风险管理模型,从而达到规避风险,降低风险所产生的后果的目的,培养当代大学生成为社会需要的合格人才,成为“四个新一代”（即“理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”）的有用人才 

【文章来源】：北京邮电大学北京市211工程院校教育部直属院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 高校学生工作项目风险管理研究的必要性与价值
    1.1 高校学生工作项目风险管理理论提出的背景和必要性
        1.1.1 背景
        1.1.2 必要性
    1.2 运用项目风险管理理论开展高校学生工作的价值和意义
        1.2.1 开展高校学生工作风险管理有利于预防与控制风险
        1.2.2 开展高校学生工作风险管理有利于建立风险管理体制与机制,有效解决风险
        1.2.3 开展高校学生工作风险管理有利于高校在风险中发展
    1.3 国内外研究现状分析
        1.3.1 国外研究现状分析
        1.3.2 国内研究现状分析
    1.4 研究思路及方法
    1.5 本研究的重点、难点及创新之处
        1.5.1 本研究的重点、难点
        1.5.2 本研究的创新之处
    1.6 小结
第二章 项目风险管理的基本理论分析
    2.1 风险和风险管理
        2.1.1 风险的定义
        2.1.2 风险管理与项目风险管理
    2.2 风险的应对措施
        2.2.1 风险的特征
        2.2.2 风险的应对措施
    2.3 风险管理的一般过程
        2.3.1 风险识别
        2.3.2 风险估测
        2.3.3 风险管理方式选择
        2.3.4 实施风险管理决策
        2.3.5 风险管理效果评估
    2.4 小结
第三章 高校学生工作项目风险管理的特殊性
    3.1 高校学生工作及其风险的界定
        3.1.1 高校学生工作的范畴、特点和性质
        3.1.2 高校学生工作风险的内涵
    3.2 高校学生工作风险产生原因分析
        3.2.1 来自高校外部的原因
        3.2.2 来自高校内部的原因
    3.3 高校学生工作风险的类别
        3.3.1 外部风险
        3.3.2 内部风险
        3.3.3 其他类别分析
    3.4 高校学生工作风险的特点
        3.4.1 突发性
        3.4.2 紧急性
        3.4.3 不确定性
        3.4.4 多元性
        3.4.5 敏感性
        3.4.6 危害性
        3.4.7 新闻性
    3.5 小结
第四章 高校学生工作项目风险管理的过程分析
    4.1 指导思想和基本原则
    4.2 高校学生工作项目风险管理的风险识别
        4.2.1 建立充分的信息管理体制
        4.2.2 构建完善的风险监测体系
    4.3 高校学生工作项目风险管理的风险估测
        4.3.2 对风险进行评估与结果预测
        4.3.3 快速成立风险危机事件应急处理领导机构
    4.4 高校学生工作项目风险的管理方式选择
        4.4.1 规避避免风险
        4.4.2 降低减轻风险
        4.4.3 转移转化风险
    4.5 实施高校学生工作项目风险管理决策
        4.5.1 启动高校学生工作风险事件处理应急预案
        4.5.2 指定专门负责人和部门,明确责任分工
        4.5.3 抓紧时间,赶赴现场,稳定态势
        4.5.4 与事件的相关群体进行充分有效沟通
        4.5.5 及时了解受害人或其家属的诉求,并尽量满足之
    4.6 高校学生工作项目风险管理的效果评估
        4.6.1 撰写高校学生工作风险事件处置工作总结
        4.6.2 对事件相关人员展开调研,及时得到他们的反馈信息
        4.6.3 制定风险事件影响恢复计划
        4.6.4 召开总结交流会,发扬好的经验方法,弥补其中不足
        4.6.5 修改完善高校学生工作风险事件应急处理预案
    4.7 小结
第五章 高校学生工作项目风险管理模型构建与案例分析
    5.1 高校学生工作项目风险管理模型
    5.2 高校学生工作项目风险管理案例分析
        5.2.1 马加爵事件发生前的风险识别
        5.2.3 选择适合的马加爵风险事件管理方式
        5.2.4 对马加爵事件实施正确的风险管理决策
        5.2.5 马加爵事件后期的风险管理效果评估
    5.3 小结
结论
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校学生心理危机的调查分析[J]. 王晓刚.  中国预防医学杂志. 2009(07)
[2]高校大型赛事活动志愿者管理体制中信息沟通机制的分析[J]. 郭昊,李昀.  中国林业教育. 2009(04)
[3]浅谈高校危机管理中的信息沟通[J]. 陆艳梅.  陕西教育(高教版). 2009(05)
[4]危机管理理论在高校学生工作中的应用探讨[J]. 方锐,祝京衢.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2009(04)
[5]高校管理改革:全面风险管理体系的构建[J]. 华婷,许祥云.  江西农业大学学报(社会科学版). 2009(01)
[6]高校危机管理探讨[J]. 李四军.  文教资料. 2009(08)
[7]项目管理在高校学生活动中的应用研究[J]. 尹文专,孙淑萍,曾瑜.  文教资料. 2009(04)
[8]浅析我国高校危机管理[J]. 谢骥岳.  法制与社会. 2009(03)
[9]论高校学生群体性事件的危机管理[J]. 林银焕.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2009(01)
[10]浅谈学校管理中信息沟通的障碍及消除对策[J]. 孙龙城.  中国科教创新导刊. 2008(32)

硕士论文
[1]我国高校风险管理探究[D]. 林晓丹.福建师范大学 2008
[2]高校危机管理：灾难中生长的智慧[D]. 马叶.陕西师范大学 2007



本文编号：3619123