绩效管理体系下高校教学设备配置问题研究

发布时间：2022-02-13 11:57

　　中国高等教育进入大众化教育阶段,由于资金的投入改善了相应所需的教学、科研和办公条件,在一定程度上促进了高校的建设。但是,扩招也直接带来了许多实际问题,最直接的就是生均教育经费与教育资源的不足。教学设备,是提高教学质量、形成办学特色的重要物质条件。高校要在竞争中求发展,在教育经费短缺的情况下,就必须提高办学效益。通过相关资料查询、整理,结合调查问卷与访谈,广泛收集了重庆市高校教学设备配置工作方面的资料与信息,在进行纵向和横向上的比较、分析后,找出重庆高校教学设备配置中存在的问题:在中国高等教育由大众化继续向普及化阶段发展的大背景中,教育投入占GDP比例不足4%,通过数据分析,重庆的教育投入与沿海经济发达地区、中部地区相比都还存在较大差距。教学设备购置论证未得到充分重视。未建立科学的绩效考核体系。实际管理中还存在不适应高等教育发展的诸多因素。指出高校教学设备的配置要求,明确了购置论证工作的注意事项,提出了教学设备绩效考核体系的内容与标准,并从实际可操作的角度提出相应的措施与办法。对中国高校办学基本条件的几个重要指标以及办学条件对教学设备配置的促进作用与问题进行反思,并从美国、日本高等教育评... 

【文章来源】：西南大学重庆市211工程院校教育部直属院校

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
一、导论
    (一) 问题提出
    (二) 研究内容
    (三) 文献综述
    (四) 研究的重点与难点
    (五) 研究的思路与方法
二、重庆市高校教学设备配置中的问题与分析
    (一) 重庆市高校教学设备配置中存在的主要问题
    (二) 高校教学设备配置存在问题的原因分析
三、高校教学设备优化配置的理论与实践
    (一) 高校教学设备优化配置的要求
    (二) 中国高校办学基本条件与教学设备配置
    (三) 国外高校教学设备配置绩效研究及其启示
四、绩效管理体系下高校教学设备配置的对策与建议
    (一) 以高校基本办学条件为基准保持配置总量
    (二) 构建体现公平与效率的绩效评估体系
    (三) 以项目化管理提高教学设备使用效率与管理水平
    (四) 以制度化、规范化确保教学设备配置工作进展
结束语
参考文献
    (一) 专著类
    (二) 论文类
    (三) 其它类
附录
    (一) 重庆市地方高校教学设备配置现状调查问卷
    (二) 关于高校教学设备配置问题的访谈提纲
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]对第二轮本科教学评估工作的思考[J]. 宋远航,宋汉君.  高教发展与评估. 2009(01)
[2]中国高等教育资源合理分配与制度创新[J]. 于瑮.  学校党建与思想教育(上半月). 2008(04)
[3]以绩效为基础的高等教育资源分配——比较的视角[J]. 杨钋.  教育发展研究. 2008(07)
[4]对高校运用绩效预算管理方法的探讨[J]. 陶其高.  浙江师范大学学报(社会科学版). 2008(02)
[5]高校固定资产可持续性使用的管理研究[J]. 马晓莲,于海燕.  价值工程. 2007(12)
[6]本科教学评估指标“教学经费”构成研究[J]. 张学敏,贺能坤.  中国大学教学. 2007(11)
[7]试论高校固定资产的绩效评价[J]. 李浩燕.  会计之友(中旬刊). 2007(11)
[8]预算功能取向与部门预算绩效评价理论导向[J]. 张晓岚,吴勋.  当代经济科学. 2007(05)
[9]高等教育拨款制度研究综述与展望[J]. 吴伟,刘志民.  当代教育论坛(校长教育研究). 2007(07)
[10]现阶段高校固定资产管理存在的问题及解决对策[J]. 高丽.  西安建筑科技大学学报(社会科学版). 2007(02)



本文编号：3623150