研究型大学社会服务职能运行机制研究
发布时间:2022-02-16 10:04
研究型大学社会服务职能的发挥,不仅关系到大学自身科研成果的转化,还关系到区域发展和国家科教战略的实施。我国研究型大学推行社会服务职能起步较晚,其运行机制也存在问题。因此,对研究型大学社会服务职能运行机制进行研究,具有重要的现实意义。论文从大学三大基本职能出发,综述了研究型大学社会服务职能运行机制方面的相关概念及理论;其次,介绍了美国及我国研究型大学社会服务职能运行机制的现状。接下来,分析归纳了大学发挥社会服务职能的起源地—威斯康星大学、香港科技大学及浙江大学等国内外研究型大学在开展社会服务方面的成功经验,并结合问卷调查,进一步明确了目前我国研究型大学社会服务中存在的问题及原因。最后,本文尝试从组织结构、保障体系、协同机制三方面对研究型大学社会服务职能运行机制进行优化设计,并从大学与政府、大学与企业、大学与外部科研机构等方面对其运行环境提出了优化建议,以期实现研究型大学社会服务职能运行机制的基本目标。
【文章来源】:浙江大学浙江省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:80 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 问题的提出和研究意义
1.1.1 问题的提出
1.1.2 研究意义
1.2 研究的目的及方法
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究方法
1.3 研究内容及框架
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究框架
1.4 研究创新点
2 文献综述及相关理论
2.1 国内外研究综述
2.1.1 国外研究综述
2.1.2 国内研究综述
2.2 相关概念
2.2.1 研究型大学
2.2.2 社会服务职能
2.2.3 运行机制
2.3 相关理论
2.3.1 国家创新系统
2.3.2 威斯康星思想
2.3.3 "三螺旋"模型
2.4 本章小结
3 研究型大学社会服务职能运行机制的现状及问题分析
3.1 研究型大学社会服务职能运行机制的现状
3.1.1 美国研究型大学社会服务职能运行机制的现状
3.1.2 我国研究型大学社会服务职能运行机制的现状
3.2 典型案例分析
3.2.1 威斯康星大学对外拓展服务(Outreach)运行机制
3.2.2 香港科技大学技术转移运行机制
3.2.3 浙江大学地方合作运行机制
3.3 研究型大学社会服务职能运行机制存在的问题及原因分析
3.3.1 研究型大学社会服务职能运行机制存在的问题
3.3.2 研究型大学社会服务职能运行机制存在问题的原因分析
3.4 本章小结
4 研究型大学社会服务职能运行机制的优化建议
4.1 研究型大学社会服务职能运行机制优化的基本理念及目标
4.1.1 研究型大学社会服务职能运行机制优化的基本理念
4.1.2 研究型大学社会服务职能运行机制优化的基本目标
4.2 研究型大学社会服务职能运行机制优化
4.2.1 组织结构优化
4.2.2 保障体系优化
4.2.3 协同机制优化
4.3 研究型大学社会服务职能运行机制的环境优化
4.3.1 大学与政府
4.3.2 大学与企业
4.3.3 大学与外部科研机构
4.4 本章小结
5 结论与展望
5.1 论文的主要结论
5.2 未来工作展望
参考文献
附录
【参考文献】:
期刊论文
[1]顶天与立地结合,全方位打造服务社会新体系——浙江大学的综合案例[J]. 邹晓东,李铭霞,刘继荣. 高等工程教育研究. 2009(06)
[2]产学研合作技术创新模式分析[J]. 仲伟俊,梅姝娥,谢园园. 中国软科学. 2009(08)
[3]对地方高校服务区域经济发展的运行机制思考[J]. 文卫. 金融与经济. 2009(07)
[4]来自世界后发型大学的成功启示——以香港科技大学和新加坡南洋理工大学为例[J]. 王晶晶. 宁波大学学报(教育科学版). 2009(03)
[5]高校管理运行机制探析[J]. 王立军. 东岳论丛. 2009(05)
[6]我国研究型大学建设的现状分析及对策研究[J]. 朱志媛. 中国电力教育. 2009(09)
[7]基于三螺旋理论的产学研创新集群模式研究[J]. 资武成,罗新星,陆小成. 科技进步与对策. 2009(06)
[8]大学与社会共生:我国西北少数民族聚居区高校发展的必然抉择——从威斯康星大学的成功经验谈起[J]. 姚爱国. 卫生职业教育. 2008(24)
[9]威斯康星思想对我国地方高校社会服务职能的启示[J]. 郎群秀. 教育探索. 2008(12)
[10]我国高校社会服务30年发展实践研究[J]. 眭依凡,汤谦凡. 中国高教研究. 2008(11)
硕士论文
[1]论我国研究型大学社会服务职能[D]. 李栋.湖南师范大学 2006
[2]美国高校社会服务职能的发展及启示[D]. 甄丽娜.西南师范大学 2005
本文编号:3627777
【文章来源】:浙江大学浙江省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:80 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 问题的提出和研究意义
1.1.1 问题的提出
1.1.2 研究意义
1.2 研究的目的及方法
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究方法
1.3 研究内容及框架
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究框架
1.4 研究创新点
2 文献综述及相关理论
2.1 国内外研究综述
2.1.1 国外研究综述
2.1.2 国内研究综述
2.2 相关概念
2.2.1 研究型大学
2.2.2 社会服务职能
2.2.3 运行机制
2.3 相关理论
2.3.1 国家创新系统
2.3.2 威斯康星思想
2.3.3 "三螺旋"模型
2.4 本章小结
3 研究型大学社会服务职能运行机制的现状及问题分析
3.1 研究型大学社会服务职能运行机制的现状
3.1.1 美国研究型大学社会服务职能运行机制的现状
3.1.2 我国研究型大学社会服务职能运行机制的现状
3.2 典型案例分析
3.2.1 威斯康星大学对外拓展服务(Outreach)运行机制
3.2.2 香港科技大学技术转移运行机制
3.2.3 浙江大学地方合作运行机制
3.3 研究型大学社会服务职能运行机制存在的问题及原因分析
3.3.1 研究型大学社会服务职能运行机制存在的问题
3.3.2 研究型大学社会服务职能运行机制存在问题的原因分析
3.4 本章小结
4 研究型大学社会服务职能运行机制的优化建议
4.1 研究型大学社会服务职能运行机制优化的基本理念及目标
4.1.1 研究型大学社会服务职能运行机制优化的基本理念
4.1.2 研究型大学社会服务职能运行机制优化的基本目标
4.2 研究型大学社会服务职能运行机制优化
4.2.1 组织结构优化
4.2.2 保障体系优化
4.2.3 协同机制优化
4.3 研究型大学社会服务职能运行机制的环境优化
4.3.1 大学与政府
4.3.2 大学与企业
4.3.3 大学与外部科研机构
4.4 本章小结
5 结论与展望
5.1 论文的主要结论
5.2 未来工作展望
参考文献
附录
【参考文献】:
期刊论文
[1]顶天与立地结合,全方位打造服务社会新体系——浙江大学的综合案例[J]. 邹晓东,李铭霞,刘继荣. 高等工程教育研究. 2009(06)
[2]产学研合作技术创新模式分析[J]. 仲伟俊,梅姝娥,谢园园. 中国软科学. 2009(08)
[3]对地方高校服务区域经济发展的运行机制思考[J]. 文卫. 金融与经济. 2009(07)
[4]来自世界后发型大学的成功启示——以香港科技大学和新加坡南洋理工大学为例[J]. 王晶晶. 宁波大学学报(教育科学版). 2009(03)
[5]高校管理运行机制探析[J]. 王立军. 东岳论丛. 2009(05)
[6]我国研究型大学建设的现状分析及对策研究[J]. 朱志媛. 中国电力教育. 2009(09)
[7]基于三螺旋理论的产学研创新集群模式研究[J]. 资武成,罗新星,陆小成. 科技进步与对策. 2009(06)
[8]大学与社会共生:我国西北少数民族聚居区高校发展的必然抉择——从威斯康星大学的成功经验谈起[J]. 姚爱国. 卫生职业教育. 2008(24)
[9]威斯康星思想对我国地方高校社会服务职能的启示[J]. 郎群秀. 教育探索. 2008(12)
[10]我国高校社会服务30年发展实践研究[J]. 眭依凡,汤谦凡. 中国高教研究. 2008(11)
硕士论文
[1]论我国研究型大学社会服务职能[D]. 李栋.湖南师范大学 2006
[2]美国高校社会服务职能的发展及启示[D]. 甄丽娜.西南师范大学 2005
本文编号:3627777
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