长春市高校体育教师职业倦怠的研究 ——以吉林大学为例
发布时间:2022-02-23 04:56
教师是职业倦怠的高发人群。教师职业倦怠,已成为国际社会日益关注的热点问题。本研究以吉林大学体育教师为典型案例,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过对吉林大学体育教师职业倦怠状况进行全面、深入的研究,反映吉林大学体育教师存在职业倦怠的程度,在此基础上进一步探索长春市高校体育教师职业倦怠的原因,为提高体育教师综合素质,激发其教学工作热情,并改善教学质量提供科学依据,同时为长春市体育教师队伍的管理与建设提供必要的参考。研究结果表明:1、长春市高校体育教师基本情况为:男女教师比例相差不大;年龄多集中在31-40岁;学历水平整体较高;周课时量为6-10课时,占半数以上;月平均收入3000元以上,占半数以上。2、长春市高校体育教师职业倦怠程度虽然不是很严重,但已经作为一种普遍情况存在,需要引起相关教师的足够重视。3、不同性别、年龄、教龄、学历、职称、周课时量、月平均收入的长春市高校体育教师在职业倦怠的三个维度上存在显著性差异。4、长春市高校体育教师职业倦怠情况与全国高校体育教师职业倦怠现状基本相同。本研究分别从社会、学校和高校体育教师个人,三个方面提出如下建议:建立良...
【文章来源】:吉林大学吉林省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:41 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2 文献综述
2.1 职业倦怠
2.1.1 职业倦怠的研究历程
2.1.2 职业倦怠的概念研究
2.1.3 关于职业倦怠研究的主要观点
2.1.4 职业倦怠的测量
2.2 教师职业倦怠的研究
2.2.1 教师职业倦怠的概念
2.2.2 教师职业倦怠的根源
2.2.3 教师职业倦怠的表现类型
2.3 针对体育教师职业倦怠研究的概述
2.4 研究问题的提出
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
4 研究结果与分析
4.1 吉林大学体育学院体育教师个人基本情况调查分析
4.2 吉林大学体育教师职业倦怠情况
4.3 吉林大学体育教师人口统计学变量与职业倦怠的关系
4.3.1 吉林大学体育教师职业倦怠在性别上的差异分析
4.3.2 吉林大学体育教师职业倦怠在年龄上的差异分析
4.3.3 吉林大学体育教师职业倦怠在教龄上的差异分析
4.3.4 吉林大学体育教师职业倦怠在学历上的差异分析
4.3.5 吉林大学体育教师职业倦怠在职称上的差异分析
4.3.6 吉林大学体育教师职业倦怠在周课时上的差异分析
4.3.7 吉林大学体育教师职业倦怠在月平均收入上的差异分析
4.3.8 小结
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 缓解长春市高校体育教师职业倦怠的建议
5.2.1 建立良性社会环境,改善教师待遇
5.2.2 完善学校管理机制,营造和谐工作氛围
5.2.3 提高自身综合素质,积极调整不良情绪
参考文献
附录
【参考文献】:
期刊论文
[1]哈尔滨市中学体育教师职业倦怠的成因及对策研究[J]. 张武卫. 哈尔滨体育学院学报. 2010(02)
[2]天津市高校体育教师职业倦怠现状及影响因素研究[J]. 游江波,李骏. 山东体育学院学报. 2009(04)
[3]高校体育教师教学生涯周期中的职业倦怠[J]. 邵锡山,刘瑶. 体育学刊. 2008(08)
[4]河南省高校体育教师职业倦怠状况及其与职业自我概念的关系[J]. 郝明. 体育学刊. 2008(07)
[5]中学体育教师职业倦怠根源剖析[J]. 王晓芳. 体育学刊. 2008(04)
[6]高校体育教师职业倦怠量表的编制[J]. 李国红,王力男. 北京体育大学学报. 2008(02)
[7]体育教师职业倦怠概念解析[J]. 王晓芳. 首都体育学院学报. 2007(03)
[8]近三十年来国内外关于教师职业倦怠的研究综述[J]. 胡春梅,姜燕华. 天津市教科院学报. 2006(03)
[9]体育教师职业倦怠及其应对策略初探[J]. 何尔清. 吉林师范大学学报(自然科学版). 2006(02)
[10]关于教师职业倦怠的研究综述[J]. 刘永兴,张敏. 社会心理科学. 2005(Z1)
博士论文
[1]国有企业员工工作倦怠与工作投入研究[D]. 张琳琳.吉林大学 2008
硕士论文
[1]长春市初中教师职业倦怠及影响因素研究[D]. 赵莹.东北师范大学 2009
[2]四川省普通高校体育教师职业倦怠状况调查分析[D]. 谢岚岚.苏州大学 2009
[3]大学体育教师职业倦怠状况及其相关因素分析[D]. 井玲.华中师范大学 2007
[4]福建省高校体育教师职业压力、社会支持及职业倦怠的调查研究[D]. 姚向颖.福建师范大学 2006
[5]河北省普通高校体育教师职业倦怠的调查分析[D]. 张薇.北京体育大学 2005
本文编号:3640917
【文章来源】:吉林大学吉林省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:41 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2 文献综述
2.1 职业倦怠
2.1.1 职业倦怠的研究历程
2.1.2 职业倦怠的概念研究
2.1.3 关于职业倦怠研究的主要观点
2.1.4 职业倦怠的测量
2.2 教师职业倦怠的研究
2.2.1 教师职业倦怠的概念
2.2.2 教师职业倦怠的根源
2.2.3 教师职业倦怠的表现类型
2.3 针对体育教师职业倦怠研究的概述
2.4 研究问题的提出
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
4 研究结果与分析
4.1 吉林大学体育学院体育教师个人基本情况调查分析
4.2 吉林大学体育教师职业倦怠情况
4.3 吉林大学体育教师人口统计学变量与职业倦怠的关系
4.3.1 吉林大学体育教师职业倦怠在性别上的差异分析
4.3.2 吉林大学体育教师职业倦怠在年龄上的差异分析
4.3.3 吉林大学体育教师职业倦怠在教龄上的差异分析
4.3.4 吉林大学体育教师职业倦怠在学历上的差异分析
4.3.5 吉林大学体育教师职业倦怠在职称上的差异分析
4.3.6 吉林大学体育教师职业倦怠在周课时上的差异分析
4.3.7 吉林大学体育教师职业倦怠在月平均收入上的差异分析
4.3.8 小结
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 缓解长春市高校体育教师职业倦怠的建议
5.2.1 建立良性社会环境,改善教师待遇
5.2.2 完善学校管理机制,营造和谐工作氛围
5.2.3 提高自身综合素质,积极调整不良情绪
参考文献
附录
【参考文献】:
期刊论文
[1]哈尔滨市中学体育教师职业倦怠的成因及对策研究[J]. 张武卫. 哈尔滨体育学院学报. 2010(02)
[2]天津市高校体育教师职业倦怠现状及影响因素研究[J]. 游江波,李骏. 山东体育学院学报. 2009(04)
[3]高校体育教师教学生涯周期中的职业倦怠[J]. 邵锡山,刘瑶. 体育学刊. 2008(08)
[4]河南省高校体育教师职业倦怠状况及其与职业自我概念的关系[J]. 郝明. 体育学刊. 2008(07)
[5]中学体育教师职业倦怠根源剖析[J]. 王晓芳. 体育学刊. 2008(04)
[6]高校体育教师职业倦怠量表的编制[J]. 李国红,王力男. 北京体育大学学报. 2008(02)
[7]体育教师职业倦怠概念解析[J]. 王晓芳. 首都体育学院学报. 2007(03)
[8]近三十年来国内外关于教师职业倦怠的研究综述[J]. 胡春梅,姜燕华. 天津市教科院学报. 2006(03)
[9]体育教师职业倦怠及其应对策略初探[J]. 何尔清. 吉林师范大学学报(自然科学版). 2006(02)
[10]关于教师职业倦怠的研究综述[J]. 刘永兴,张敏. 社会心理科学. 2005(Z1)
博士论文
[1]国有企业员工工作倦怠与工作投入研究[D]. 张琳琳.吉林大学 2008
硕士论文
[1]长春市初中教师职业倦怠及影响因素研究[D]. 赵莹.东北师范大学 2009
[2]四川省普通高校体育教师职业倦怠状况调查分析[D]. 谢岚岚.苏州大学 2009
[3]大学体育教师职业倦怠状况及其相关因素分析[D]. 井玲.华中师范大学 2007
[4]福建省高校体育教师职业压力、社会支持及职业倦怠的调查研究[D]. 姚向颖.福建师范大学 2006
[5]河北省普通高校体育教师职业倦怠的调查分析[D]. 张薇.北京体育大学 2005
本文编号:3640917
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3640917.html
最近更新
教材专著