梦想与现实的博弈 ——生涯变动的个案研究

发布时间：2022-04-28 23:39

　　本文使用个案访谈方法,描述了一个追求精英梦的生涯变动者在学习和工作中的生涯故事,深入探究了他的生涯变动历程,剖析了他的生涯变动特点,并进而挖掘内外部因素对他生涯变动的影响。透过该生涯变动者鲜活的个案研究,研究者对个体、家庭和学校提出相应建议以共同促进个体生涯的发展。论文共分五章：第一章：导论。主要包括研究主题、研究动机、研究意义、文献综述、研究方案等。第二章：生涯叙事。主要展现A先生学习和工作的生涯历程。第三章：生涯关键事件分析。主要分析了A先生生涯变动过程中家庭、学习、工作三条主线下的关键事件。第四章：生涯变动的影响因素分析。主要分析了个体因素、家庭因素和社会因素对A先生生涯变动的影响。第五章：研究结论与反思。概括了A先生生涯变动的特点和内外部影响因素,并对个体、家庭和学校提出相应建议以共同促进生涯发展。研究者通过研究得出如下结论：A先生的生涯变动特点鲜明,以追寻精英梦为生涯动力,但是在生涯历程中始终交织着梦想和现实的博弈。A先生的生涯变动呈现环形模式：高校“下河”到国企,国企“下海”到创业,创业“回归”到高校。阻碍A先生实现梦想的现实力量包括了个体、家庭和社会三方面因素,其中个体因... 

【文章页数】：111 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 导论
    第一节 研究的主题与动机
        一、研究的主题
        二、主要的概念界定
        三、研究的动机
        四、研究的意义
    第二节 文献综述
        一、关于家庭教育的相关研究
        二、关于生涯变动的相关研究
    第三节 研究方案
        一、研究方法的选择
        二、研究对象的确定
        三、研究结果的成文
第二章 A先生生涯叙事
    第一节 访谈背景
        一、受访者的联络途径和过程
        二、访谈现场散记
        三、受访者简介
    第二节 A先生生涯变动历程
        一、高中阶段:探索职业自我概念
        二、大学阶段:探索职业兴趣
        三、职业初期:职业发展与调整
        四、在沪上研和工作阶段:追寻梦想
        五、离沪就业阶段:现实的考虑
第三章 A先生生涯变动的关键事件分析
    第一节 家庭主线的关键事件
        一、关键事件:祖辈与父辈的不同期望
    第二节 学习主线的关键事件
        一、关键事件:高中文理分科
        二、关键事件:高考填报志愿
        三、关键事件:辞职考研
    第三节 工作主线的生涯关键事件
        一、关键事件:初职职业选择
        二、关键事件:经营校园经济
        三、关键事件:下海经商
        四、关键事件:上海创业
        五、关键事件:离沪就业
    第四节 小结:梦想与现实的博弈
        一、生活需要与事业追求的两股力量的较量
        二、生涯转化经历:外生涯与内生涯的变奏
        三、生涯循环圈:个人动力与外部环境的双重局限
第四章 生涯变动的影响因素分析
    第一节 生涯变动的个人因素
        一、生涯动力不足,妥协性适应生涯挫折
        二、行为策略迂回,过渡性追求变化
        三、生涯价值观不断调试,产生新的价值观
    第二节 生涯变动家庭因素
        一、理想型祖辈隔代影响:延续祖辈的辉煌
        二、现实型父辈直接影响:平安、稳定
        三、挣扎型子辈:很难跳出圈子
        四、超越型孙辈:插上飞翔的翅膀,希望做个犹太人
    第三节 生涯变动的社会环境因素
        一、时代背景:从政治导向到经济导向,从控制到自由的变化
        二、具体环境:从学校到企业,从封闭的江西到开放的上海
第五章 研究发现和研究反思
    第一节 研究发现
        一、A先生生涯变动的特点:精英梦的追逐
        二、A先生生涯变动的动因
        三、小结
    第二节 研究建议
        一、对个体的建议
        二、对家庭教育的建议
        三、对学校教育的建议
    第三节:研究回顾和研究反思
        一、访谈对象的选择
        二、资料收集与分析
        三、论文写作过程
    第四节 解读小组的组织和应用
        一、组织解读小组的准备
        二、解读小组成员的选择
        三、解读会现场控制
附录一、生涯变动的访谈提纲
附录二、同意参加硕士论文研究课题的声明
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校就业制度演变与新形势下大学生就业工作思考[J]. 韩志宏.  广东技术师范学院学报. 2010(02)
[2]我国父母教育观念研究综述[J]. 李巧巧,刘丽.  教育理论与实践. 2007(S2)
[3]家庭教养方式及其与子女心理健康关系研究述评[J]. 谢言梅.  大理学院学报(社会科学). 2006(11)
[4]大学生职业发展教育的内容与实施[J]. 雷五明,赵北平.  中国青年研究. 2006(09)
[5]大学生职业生涯教育的实施与保障[J]. 雷五明,赵北平.  职业技术教育. 2006(19)
[6]农民工向城市流动的动因:“推—拉”理论的现实解读[J]. 邹新树.  农村经济. 2005(10)
[7]国外劳动力迁移理论的发展[J]. 盛来运.  统计研究. 2005(08)
[8]家庭对青少年职业发展影响的研究综述[J]. 侯志瑾.  心理发展与教育. 2004(03)
[9]员工自愿离职因素及其成本模式分析[J]. 娄春晖.  商业时代. 2004(21)
[10]上海咨询业的现状、问题与发展对策[J]. 卢小宾,刘春丽.  情报资料工作. 2003(06)

博士论文
[1]成功职业女性的生涯发展与性别建构[D]. 徐改.华东师范大学 2007

硕士论文
[1]职业初期大学毕业生生涯转换体验研究[D]. 陈然.华东师范大学 2010
[2]大学生创业意识与职业价值观及其关系研究[D]. 万凤艳.重庆大学 2009
[3]家庭教育对中学生心理健康的影响及对策研究[D]. 周政.苏州大学 2008
[4]个体内、外生涯互动关系的个案研究[D]. 包昆锦.华东师范大学 2007
[5]大学生生涯管理略论[D]. 汪源.湖南大学 2007
[6]我国高校人才流动问题研究[D]. 齐子萍.山东大学 2007
[7]地域迁移与职业生涯发展[D]. 何珂.华东师范大学 2006
[8]高三学生的职业自我概念及其对高考专业选择影响的研究[D]. 蔡静.南京师范大学 2005
[9]上海创业者素质及其开发研究[D]. 刘凤红.华东师范大学 2004
[10]校园经济中零售商业的现状与发展对策[D]. 李瑞强.西南财经大学 2003



本文编号：3649766