临床学习环境对实习护生职业价值观的影响
发布时间:2022-10-04 21:25
目的调查实习护生的职业价值观和临床学习环境的现状,了解临床学习环境对护理职业价值观的影响。方法采用一般资料调查表、护理职业价值观量表和临床学习环境评价量表对江西省南昌市三所省直三甲医院共615名实习护生进行问卷调查。结果实习护生职业价值观得分为(98.28±14.89)分,临床学习环境评价得分为(158.15±22.62)分,均为中等偏上水平。职业价值观与临床学习环境总分及其各维度均呈正相关(P <0.01)。结论临床学习环境会对实习护生的护理职业价值观产生正向影响。创建良好的临床学习环境有助于增强实习护生的护理职业价值观。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.2.1 一般资料调查表
1.2.2 护理职业价值观量表
1.2.3 临床学习环境评价量表
1.3 统计学方法
2 结果
2.1 护理职业价值观量表得分情况
2.2 临床学习环境评价量表得分情况
2.3 临床学习环境与护理职业价值观的相关性
3 讨论
3.1 实习护生职业价值观水平
3.2 临床学习环境的现状分析
3.3 临床学习环境对护理职业价值观的影响
【参考文献】:
期刊论文
[1]护理实习生职业价值观的质性研究[J]. 金丹. 医学食疗与健康. 2019(12)
[2]护理实习生职业期望、职业价值观及前瞻性应对方式的相关性分析[J]. 赵妍璐,关丽丽,张帆,王雨桐. 职业与健康. 2019(12)
[3]叙事医学方式教学对护理学专业学生的专业自我概念和职业价值观的影响[J]. 金宗兰,陈萍萍,汪艳,杨巧兰,胡少华. 中华医学教育杂志. 2019 (06)
[4]自我教育对护理本科生职业认同影响的研究[J]. 张彩艳. 中国继续医学教育. 2019(07)
[5]职业院校护理实习生职业价值观调查与分析[J]. 张丽. 卫生职业教育. 2018(22)
[6]临床实习教学环境对护理实习生职业倦怠感的影响[J]. 夏文君. 全科护理. 2018(17)
[7]护理人员感知的组织氛围与工作投入现状及其相关性[J]. 周桂莲,董珍艳. 现代临床护理. 2017(06)
[8]人文关怀在感染科护士管理中的应用[J]. 刘晶蓉,郭芸. 国际护理学杂志. 2017 (10)
[9]探讨人文关怀对90后护生实习需求及职业价值观的影响[J]. 王咏梅,辛春燕,李荣,毕祥洁,张翠萍. 新疆医科大学学报. 2016(09)
[10]基于护生气质类型实施临床护理带教的研究[J]. 何敏,包燕妮,李桃,周世乐. 护理实践与研究. 2016(07)
硕士论文
[1]护生临床学习环境评价与带教组织方式的关系研究[D]. 吕胜南.扬州大学 2015
[2]广州市护理本科生职业决策的影响因素研究[D]. 龚艳艳.南方医科大学 2011
[3]护理临床学习环境评价量表的编制与检验[D]. 朱闻溪.中国医科大学 2005
本文编号:3685788
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.2.1 一般资料调查表
1.2.2 护理职业价值观量表
1.2.3 临床学习环境评价量表
1.3 统计学方法
2 结果
2.1 护理职业价值观量表得分情况
2.2 临床学习环境评价量表得分情况
2.3 临床学习环境与护理职业价值观的相关性
3 讨论
3.1 实习护生职业价值观水平
3.2 临床学习环境的现状分析
3.3 临床学习环境对护理职业价值观的影响
【参考文献】:
期刊论文
[1]护理实习生职业价值观的质性研究[J]. 金丹. 医学食疗与健康. 2019(12)
[2]护理实习生职业期望、职业价值观及前瞻性应对方式的相关性分析[J]. 赵妍璐,关丽丽,张帆,王雨桐. 职业与健康. 2019(12)
[3]叙事医学方式教学对护理学专业学生的专业自我概念和职业价值观的影响[J]. 金宗兰,陈萍萍,汪艳,杨巧兰,胡少华. 中华医学教育杂志. 2019 (06)
[4]自我教育对护理本科生职业认同影响的研究[J]. 张彩艳. 中国继续医学教育. 2019(07)
[5]职业院校护理实习生职业价值观调查与分析[J]. 张丽. 卫生职业教育. 2018(22)
[6]临床实习教学环境对护理实习生职业倦怠感的影响[J]. 夏文君. 全科护理. 2018(17)
[7]护理人员感知的组织氛围与工作投入现状及其相关性[J]. 周桂莲,董珍艳. 现代临床护理. 2017(06)
[8]人文关怀在感染科护士管理中的应用[J]. 刘晶蓉,郭芸. 国际护理学杂志. 2017 (10)
[9]探讨人文关怀对90后护生实习需求及职业价值观的影响[J]. 王咏梅,辛春燕,李荣,毕祥洁,张翠萍. 新疆医科大学学报. 2016(09)
[10]基于护生气质类型实施临床护理带教的研究[J]. 何敏,包燕妮,李桃,周世乐. 护理实践与研究. 2016(07)
硕士论文
[1]护生临床学习环境评价与带教组织方式的关系研究[D]. 吕胜南.扬州大学 2015
[2]广州市护理本科生职业决策的影响因素研究[D]. 龚艳艳.南方医科大学 2011
[3]护理临床学习环境评价量表的编制与检验[D]. 朱闻溪.中国医科大学 2005
本文编号:3685788
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