近十年我国农村家庭高等教育收益问题研究

发布时间：2022-10-06 11:28

　　随着我国高等教育成本分担制度的实施以及谁投资谁受益原则的推广,政府、企业和家庭都成为高等教育成本的分担者,承担高等教育的费用支出也越来越被人们认可。有投资就要有收益,与此同时,人们对教育收益的关注程度也越来越高。特别是对于费用承担能力较低的低收入群体和农村家庭来说,教育投资的收益很高,他们对教育所抱有的期望也要更大一些。教育收益能否如愿取得,对他们来说具有更为重要的意义。进入21世纪以来,面临着社会环境、经济环境的巨大变化,我国的教育发展又有哪些新的机遇和挑战呢?特别是对我国这样一个农业大国来说,农村家庭又面临怎样的教育问题?不论从教育发展的角度来讲还是从整个国家持续稳定的发展来说,对农村教育问题的重视都将是学术界更为关注的焦点。 本文主要研究内容:1.分析研究农村家庭高等教育收益的重要性;2.运用教育成本收益分析法中的净现值法分析目前我国教育收益的实际状况;3.分析高等教育收益下降会产生的影响;4.通过数据及城乡的比较分析影响家庭教育收益的因素并提出提高教育收益的对策建议。 本文以我国广大农村家庭的高等教育收益为研究点,通过剖析近年来农村家庭高等教育收益的现实表现,结... 

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究的目的和意义
        1.1.1 研究的目的
        1.1.2 研究的意义
    1.2 研究的理论基础
        1.2.1 准公共产品理论
        1.2.2 教育成本分担理论
        1.2.3 教育机会均等理论
        1.2.4 人力资本理论
    1.3 研究综述
        1.3.1 国内研究综述
        1.3.2 国外研究综述
        1.3.3 国内外研究综述总体评价
    1.4 研究的范畴界定
        1.4.1 农村家庭
        1.4.2 高等教育
        1.4.3 教育收益
    1.5 研究的方法和思路
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 研究思路
    1.6 本研究的创新及不足之处
        1.6.1 本研究的创新之处
        1.6.2 本研究的不足之处
第2章 研究农村家庭高等教育收益的必要性
    2.1 提升农村家庭经济社会地位，改善生活境况的需要
        2.1.1 农村及农民在我国的重要地位
        2.1.2 高等教育对农村家庭的重要意义
    2.2 实现教育公平，促进高等教育健康发展的需要
        2.2.1 高等教育入学机会和选择机会的均等
        2.2.2 高等教育资源分配上的不公平
        2.2.3 我国城乡高等教育收益率有很大差距，影响教育公平的实现
        2.2.4 促进高等教育健康发展的需要
    2.3 促进城乡均衡发展，构建社会主义和谐社会的需要
第3章 基于净现值法的农村家庭高等教育收益现状分析
    3.1 利用成本-收益分析模型中净现值法计算当前农村家庭的高等教育收益
        3.1.1 成本-收益分析模型简介
        3.1.2 基于净现值法下的当前我国农村家庭的高等教育收益净现值
    3.2 对农村家庭的收入-支出状况及支付能力的分析
        3.2.1 家庭收入的城乡比较分析
        3.2.2 对农村家庭高等教育支付能力的分析
    3.3 高等教育收益下降的现实表现
第4章 农村家庭高等教育收益下降的影响
    4.1 降低农村家庭对高等教育的投资意愿
    4.2 阻碍教育公平的实现，拉大城乡发展差距
    4.3 影响高等教育大众化在城乡之间的均衡发展
    4.4 影响农村社会的和谐稳定
第5章 农村家庭高等教育收益下降的原因及应对措施
    5.1 农村家庭高等教育收益下降的原因
        5.1.1 高额的高等教育成本
        5.1.2 高等教育的供求状况
        5.1.3 教育不公平因素的存在
        5.1.4 农村经济的发展水平
    5.2 提高农村家庭高等教育收益的措施
        5.2.1 加大政府对高等教育的投入
        5.2.2 完善高等教育收费制度
        5.2.3 发展农村经济，提高农村家庭收入
        5.2.4 完善农村大学生资助体系
        5.2.5 改革高校教育体制，增强大学毕业生竞争力
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅议扩招形势下如何提高高校教学质量[J]. 褚言正,骆琪,白健明,蔚承英.  科技信息(学术研究). 2008(21)
[2]农村大学生就业的困惑与出路[J]. 徐海燕.  青年探索. 2007(01)
[3]浅析中国普通高校大学生就业市场的变化趋势[J]. 丁明鲜.  商场现代化. 2006(27)
[4]城乡家庭相对成本视角下的教育公平问题[J]. 殷红霞.  教育科学. 2006(04)
[5]农村学生参与高等教育不公平现象归析[J]. 刘宗南.  咸宁学院学报. 2006(01)
[6]高等教育收费制度与社会公平研究[J]. 任丽娟,陈佳琪.  辽宁大学学报(哲学社会科学版). 2005(06)
[7]国外教育投资风险研究现状及对我国的启示[J]. 马晓强,都丽萍.  外国教育研究. 2005(07)
[8]对教育投资风险的评价与思考[J]. 金利娟.  高等教育研究. 2005(05)
[9]我国农村教育的主要问题与对策探讨[J]. 孙文学.  中国农业教育. 2005(03)
[10]我国高校收费制度改革的分析与思考[J]. 张炜.  北京大学教育评论. 2005(02)

博士论文
[1]中国西部农村教育成本、收益与家庭教育决策的实证研究[D]. 王婷.中国农业科学院 2009
[2]中国教育收益率及其影响因素研究[D]. 娄世艳.南开大学 2009
[3]教育与就业关系的不确定性[D]. 叶忠.华中师范大学 2004

硕士论文
[1]农村家庭高等教育消费能力研究[D]. 高岗.中国农业科学院 2009
[2]教育公平视角下农户子女高等教育投资问题研究[D]. 张丽.湖南农业大学 2008
[3]高等教育个人投资成本收益分析[D]. 马宁.西安建筑科技大学 2008
[4]新时期高校贫困生问题及对策研究[D]. 白海燕.西安科技大学 2008
[5]我国贫困家庭高等教育投资的风险研究[D]. 申晓云.天津工业大学 2008
[6]中国高等教育成本补偿与分担途径研究[D]. 肖如恩.南昌大学 2008
[7]新时期农村高等教育发展研究[D]. 陈精珠.福建师范大学 2007
[8]关于我国高等教育的经济效益和个人收益率的研究[D]. 智艳芝.南昌大学 2007
[9]个人投资高等教育的收益与风险研究[D]. 古伯琼.四川大学 2007
[10]终身教育视野下城乡高等教育公平问题研究[D]. 沈慧.湖南农业大学 2007



本文编号：3686906