《1+2+1中美人才培养计划》项目研究

发布时间：2022-12-09 04:20

　　高等教育国际化是当今世界高等教育的趋势,世界许多国家都把高等教育国际化作为本国发展高等教育的一项战略方针,各国也在努力加强高等教育的国际交流与合作。 《1+2+1中美人才培养计划》项目是中国教育国际交流协会（CEAIE）秘书处—中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目,内容涵盖中美高校师生双向交流、学分学历互认、本科专业共同教学计划统一、专业学科共建等,并且以该项目为基础促发了如：孔子学院建设、中美城市合作等促进交流与合作的多种形式。本论文《1+2+1中美人才培养计划》项目研究主要是探究该项目的相关概念与背景,挖掘该项目的内容、实施、特点以及实施效果,提出思考。 本论文通过对《1+2+1中美人才培养计划》项目进行全面、系统分析,提出高等教育国际交流与合作在理念、师生双向交流、汉语言、文化知识的传播以及学分学历认证等方面的意见和建议,促进中美高等教育交流与合作朝健康、有序的方向发展。 

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
前言
    一、选题来源
    二、研究目的及意义
    三、国内外研究现状
    四、研究内容、创新点及难点
    五、研究方法
第1章 《1+2+1中美人才培养计划》项目的相关概念界定
    1.1 教育国际化
    1.2 高等教育国际化
    1.3 高等教育国际交流与合作
    1.4 中美高等教育国际交流与合作
    1.5 《1+2+1中美人才培养计划》项目
第2章 《1+2+1中美人才培养计划》项目的背景
    2.1 经济背景
    2.2 政治背景
    2.3 文化、科技背景
    2.4 教育背景
第3章 《1+2+1中美人才培养计划》项目的内容及实施
    3.1 项目的目标
        3.1.1 促进中美高校交流与合作
        3.1.2 培养具有国际视野的复合型人才
        3.1.3 推动中美高校学生互换、教师互派
        3.1.4 增进中美高校学分互认、学位互授
    3.2 项目的实施主体
        3.2.1 项目的主办单位
        3.2.2 项目的协办单位
        3.2.3 项目的成员单位
    3.3 项目的内容
        3.3.1 中美大学本科生双向交流
        3.3.2 中美大学学分、学历互认
        3.3.3 中美大学本科专业教学计划统一
        3.3.4 中美大学专业学科共建
    3.4 项目的招生及学生申请项目的费用、程序
        3.4.1 项目美方大学的招生人数及学生申请要求
        3.4.2 学生申请项目的费用
            3.4.2.1 学生申请项目的总体费用
            3.4.2.2 学生申请项目中美方大学的具体费用
        3.4.3 学生申请项目的申办程序
    3.5 项目的执行情况
        3.5.1 项目的执行阶段
        3.5.2 项目的进展规模
第4章 《1+2+1中美人才培养计划》项目的特点及实施效果
    4.1 项目的特点
        4.1.1 政府部门支持与认可
        4.1.2 签证率高
        4.1.3 学历和学位两国承认
        4.1.4 获奖学金率高
        4.1.5 管理到位
        4.1.6 费用相对较低
    4.2 项目的实施效果
        4.2.1 推动了中美高等教育学历、学分互认
        4.2.2 另辟了中国学生赴美留学的"正规渠道"
        4.2.3 开拓了中国高校培养"双语教师"的新道路
        4.2.4 提高了学生毕业后的就业竞争力
        4.2.5 促发了多种形式的交流与合作
            4.2.5.1 联合成立孔子学院
            4.2.5.2 中美城市合作
第5章 《1+2+1中美人才培养计划》项目的思考
    5.1 更新高等教育国际交流与合作的理念
    5.2 认识高等教育国际交流与合作是一把"双刃剑"
    5.3 推动高等教育国际交流与合作的教师互动
    5.4 实施不仅要"走出去"更要"引进来"方针
    5.5 拓展汉语语言、文化知识的传播
    5.6 推进国际间学历、学分的认证
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国高等教育国际化的现状、经验及我国的对策[J]. 汪霞,钱小龙.  全球教育展望. 2010(11)
[2]高等教育国际化背景下的人才培养策略[J]. 李庆领,吕耀中.  中国高等教育. 2010(Z1)
[3]论中俄合作办学意义与发展模式[J]. 刘俏.  绥化学院学报. 2009(04)
[4]《1+2+1中美人才培养计划》本科教学计划刍议[J]. 蔡靖斐,曹庆年,李高和,赵海涛.  消费导刊. 2009(03)
[5]经济全球化背景下我国高等教育国际化研究[J]. 张杰飞.  知识经济. 2008(10)
[6]关于教育国际化若干问题的思考[J]. 张建仁.  新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2003(03)
[7]《1-2-1中美人才培养计划》项目在我校正式启动[J]. 张家川.  四川工业学院学报. 2002(01)
[8]经济全球化背景下的高等教育国际化[J]. 薛光,吴琼.  大连理工大学学报(社会科学版). 2001(03)
[9]从一所学校看美国高等教育的国际化——以宾夕法尼亚大学教育研究生院为例[J]. 赵中建.  全球教育展望. 2001(01)

硕士论文
[1]欧盟—美国大西洋项目研究[D]. 司亚梅.河北大学 2008



本文编号：3714810