大学生日常思想政治教育实效性的现状及对策研究

发布时间：2022-12-24 09:22

　　实效性是判断大学生日常思想政治教育成功与否的决定性因素。近年来,通过党和政府、高校工作者、学术界专家们的努力,我国高校的思想政治教育工作尤其是思想政治理论教育工作已经取得了很大进展,积累了许多理论成果和实践经验。然而,作为高校思想政治教育工作的重要组成部分之一,大学生日常思想政治教育还存在许多不足的地方。迄今为止,国内对相关课题的研究已经取得了较大成果,积累了许多经验,但现有的部分理论成果还缺乏系统性和实践操作性。与此同时,在我国各大高校还不同程度地存在着一些大学生思想政治素质不高、日常思想政治教育实效性不强的现象。尤其是在新形势下,随着国内外形势的深刻变化,高校大学生无论是在思想观念上还是在行为表现上都出现了新的特征,高校思想政治教育相应地要面对越来越多的新问题和越来越复杂的新情况,这对高校大学生日常思想政治教育工作提出了新的挑战。因此,加强和改进大学生日常思想政治教育,并提高其实效性的问题,成为当前我国大学生思想政治教育亟待解决的重大课题。 本文以“大学生日常思想政治教育实效性”为研究对象,尝试对其现状及对策进行系统地探讨和研究。首先,从国内外形势的影响和国内外相关研究现状这... 

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【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
目录
一、大学生日常思想政治教育实效性研究的背景
    (一) 国内外形势的影响
    (二) 国内外的研究现状
        1. 大学生日常思想政治教育实效性的概念研究
        2. 大学生日常思想政治教育实效性的现状研究
        3. 大学生日常思想政治教育实效性的对策研究
二、大学生日常思想政治教育实效性的相关概念
    (一) 大学生日常思想政治教育
        1. 大学生思想政治教育的含义
        2. 大学生日常思想政治教育的含义
        3. 大学生日常思想政治教育的特征
    (二) 大学生日常思想政治教育实效性
        1. 大学生日常思想政治教育实效性的涵义
        2. 大学生日常思想政治教育实效性的特征
三、大学生日常思想政治教育实效性的现状
    (一) 大学生的思想政治状况
        1. 政治意识增强，但政治取向具有明显功利性
        2. 思想道德积极向上，但理想信念缺失
        3. 学习态度端正，但缺乏积极性和主动性
        4. 生活态度总体良好，但心理健康问题日益突出
        5. 就业心态乐观，但择业观念有待改进
    (二) 大学生日常思想政治教育实效性存在的主要问题
        1. 受教育者对教育内容的质疑
        2. 思想政治教育效果缺乏持久性
        3. 受教育者"知行不一"现象依然存在
    (三) 大学生日常思想政治教育实效性的制约因素
        1. 教育者
        2. 受教育者
        3. 教育内容和方法
        4. 教育环境
四、增强大学生日常思想政治教育实效性的对策
    (一) 确立"以学生为本"的思想政治教育理念
        1. 充分考虑大学生的个体差异
        2. 倡导教育客体的自我教育
        3. 关注大学生的现实需要
    (二) 创新大学生日常思想政治教育的途径
        1. 以学生社团为载体，发挥社团寓教于实践的优势
        2. 以学生宿舍为载体，创新学生宿舍育人新模式
        3. 以心理沟通为载体，深入开展心理健康教育
    (三) 正确处理日常思想政治教育与思想政治理论教育的关系
        1. 促进日常思想政治教育与思想政治理论教育的良好互动
        2. 将日常教育纳入理论教育的考核体系，科学评价学生思想品德
    (四) 加强大学生日常思想政治教育的队伍建设
        1. 提高大学生日常思想政治教育工作者的素质
        2. 完善大学生日常思想政治教育队伍的激励和保障机制
    (五) 重视大学生日常思想政治教育的环境建设
        1. 优化校园环境
        2. 充分调动各方的力量，形成学校与家庭、社会相配合的教育合力
结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢



本文编号：3725937