行动导向教学方法在社会工作专业教学的应用模式研究
发布时间:2023-03-12 14:15
社会工作专业作为一个实务性和操作性为取向的专业,要求学生将专业的方法技术应用到相关领域和不同群体的社会服务中。行动导向教学法中"以学生为本"的教学理念、通过行动贯穿于整个学习过程中的专业价值和教学方法,以及学生核心职业能力和创新能力的培养目标对社会工作专业学生的全面培养具有重要作用。该研究探讨了行动导向教学方法在社会工作专业教学过程中的应用,以及提高行动导向教学有效实施的关键要素。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、行动导向教学方法对社会工作专业学生能力培养的契合
1.“以学生为本”的指导思想契合社会工作者价值观的培养。
2. 强调实践过程中的学习应答社会工作的实务性和操作性取向。
3. 培养学生关键能力和创新能力的教育目标和社会工作职业要求一致。
二、行动导向教学方法在社会工作专业教学中的应用
1. 课堂内行动导向的教学方法设计。
2. 课堂外专业课程作业行动导向设计。
3. 基于项目的行动导向设计。
三、提高行动导向教学方法在社会工作专业教学过程中有效性实施
1. 教师是行动导向教学方法有效实施的关键。
2. 学生是行动导向教学方法有效实施的核心。
3. 协同是行动导向教学方法有效实施的保证。
本文编号:3761372
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、行动导向教学方法对社会工作专业学生能力培养的契合
1.“以学生为本”的指导思想契合社会工作者价值观的培养。
2. 强调实践过程中的学习应答社会工作的实务性和操作性取向。
3. 培养学生关键能力和创新能力的教育目标和社会工作职业要求一致。
二、行动导向教学方法在社会工作专业教学中的应用
1. 课堂内行动导向的教学方法设计。
2. 课堂外专业课程作业行动导向设计。
3. 基于项目的行动导向设计。
三、提高行动导向教学方法在社会工作专业教学过程中有效性实施
1. 教师是行动导向教学方法有效实施的关键。
2. 学生是行动导向教学方法有效实施的核心。
3. 协同是行动导向教学方法有效实施的保证。
本文编号:3761372
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