JS学院教学管理流程再造研究

发布时间：2023-05-12 22:45

　　学校的中心工作永远是教学。但是,近年来随着高校的不断扩招,高等学校办学形式逐渐多样化,高校面临的内外部环境发生了很大的变化,教学管理工作愈发复杂,管理难度越来越大。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,也暴露出一系列的问题,如生源质量下降、教育教学资源短缺。这一系列的问题都无一例外的表明:高职院校传统教学管理方式已不适应新形势下的教学需求,急需改进现有的教育教学管理方式,引入先进的管理经验,提升高职院校教学管理水平,保证高职院校人才培养的质量。流程再造是当前一种流行的管理方法,它通过对组织流程和业务的分析,重新设计组织流程、重塑组织形象,以提高组织绩效。本文就以流程再造理论为基础,讨论了如何将流程再造理论应用于高职院校教学管理中。首先介绍了论文研究的背景、意义、国内外研究现状以及研究的主要内容,评述了职业教育、高等职业教育、流程再造等理论的涵义,并概述了流程再造的涵义、特点、模型与实施过程。分析了当前我国高职院校教学管理总体特点和流程,对高职院校教学管理面临的环境进行了分析,找到了流程再造应用于高职院校教学管理中的切入点和再造内容。从理论上构建了高职院校教学管理体系,详细阐述了教学管...

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    §1-1 研究背景和意义
        1-1-1 选题背景
        1-1-2 研究意义
    §1-2 国内外研究现状
        1-2-1 国内研究现状
        1-2-2 国外研究现状
    §1-3 研究的主要内容与方法
        1-3-1 研究内容
        1-3-2 研究方法
        1-3-3 研究框架
第二章 相关理论
    §2-1 职业教育
    §2-2 高等职业教育
        2-2-1 高等职业教育概念
        2-2-2 高等职业教育定位
    §2-3 流程再造理论
        2-3-1 流程定义
        2-3-2 企业流程再造涵义
        2-3-3 企业流程再造特点
        2-3-4 企业流程再造模型与实施过程
第三章 高职院校教学管理总体特点及流程分析
    §3-1 高职院校教学管理总体特点
    §3-2 高职院校教学管理流程分析
    §3-3 高职院校教学管理面临的环境分析
第四章 高职院校教学管理流程再造的理论分析
    §4-1 高职院校教学管理流程再造原则
    §4-2 高职院校教学管理流程构成要素
    §4-3 高职院校教学管理流程再造
    §4-4 高职院校教学管理流程再造的评价
第五章 JS 学院教学管理流程再造的实证研究
    §5-1 JS 学院简介
    §5-2 当前 JS 学院教学管理流程分析
        5-2-1 教学管理基本任务和内容
        5-2-2 教学管理组织系统
        5-2-3 教学工作委员会
        5-2-4 教学管理流程
        5-2-5 存在问题
    §5-3 流程优化
        5-3-1 组织结构再造
        5-3-2 流程再造
第六章 结论
参考文献
致谢
攻读学位期间所取得的相关科研成果



本文编号：3814780