大学生网络道德素质问题研究

发布时间：2023-05-17 22:02

　　网络作为传播的新媒体,以便捷、高速、准确和超大容量的信息传播方式,改变着人类社会的生活方式。然而,网络又是一把“双刃剑”,在造福人类的同时,也给人类社会带来了新的问题,其中,大学生网络道德素质问题就是尤其值得社会关注的课题。大学生网络道德素质问题是目前高校思想道德教育面临的新课题。 网络已成为大学生获取和交流信息的重要渠道,由于大学生的心理、思想尚未成熟与稳定,在网络面前往往缺乏清醒的认识与理智的判断,网络世界的许多不良信息已经严重影响了大学生的身心发展,以致于在部分大学生中出现了道德意识淡化、道德行为失范、道德情感淡漠、道德认知和道德实践相背离等问题。 大学生是网络世界一个不容忽视的群体,他们的网络道德素质对网络道德建设有着很大的影响。大学生网络道德素质问题的解决,对改善网络环境、维护网络秩序以及提高大学生的道德素质都会产生积极的作用。鉴于此,我们需要对当前大学生网络道德素质的基本状况进行调查、分析和研究,从中发现和揭示大学生网络道德素质存在问题的根源,并寻求切实可行的解决路径和策略。 大学生网络道德素质的提高是一个非常复杂的综合性很强的动态过程,是在素质工程内实施的一个有计划、有步...

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【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
引言
一、大学生网络道德素质的概述
    (一) 网络道德素质的基本问题
        1. 相关概念的界定
        2. 网络道德素质的基本结构
        3. 大学生网络道德素质的结构
        4. 大学生网络道德素质的主要特征
    (二) 研究大学生网络道德素质的意义
        1. 大学生网络道德素质提高的迫切性
        2. 大学生网络道德素质提高的必要性
        3. 大学生网络道德素质提高的重要性
二、大学生网络道德素质的现状及原因分析
    (一) 大学生网络道德素质的现状
        1. 网络道德认知方面
        2. 网络道德情感方面
        3. 网络道德意志方面
        4. 网络道德行为方面
    (二) 大学生网络道德素质缺失的原因
        1. 网络技术方面
        2. 网络道德规范体系方面
        3. 大学生自身方面
        4. 三维(社会、学校和家庭)系统方面
三、大学生网络道德素质的提高策略
    (一) 加强网络道德教育
        1. 网络道德教育应与传统融合
        2. 道德实践能力的多元整合
        3. 超前教育和网络素质教育的互补
        4. 社会、学校和家庭的联合
        5. 学习、示范、评价教育方式的结合
    (二) 提高大学生自身的道德修养
        1. 形成良好的网络道德意识
        2. 坚持处处从小事做起
        3. 坚持过程与结果的统一
        4. 坚持自律和他律的结合
        5. 坚持同网络不道德行为做斗争
        6. 坚持网络技术水平与道德修养的同步提升
    (三) 加强网络监督与管理
        1. 确立切实的网络道德原则和规范
        2. 运用网络技术进行监控
        3. 确立行为准则,加强法律制度建设
结束语
参考文献
在校期间的研究成果及发表的学术论文
致谢



本文编号：3818083