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政府推进下的C高校后勤服务社会化改革案例研究

发布时间:2017-05-22 20:11

  本文关键词:政府推进下的C高校后勤服务社会化改革案例研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:高校后勤服务社会化改革是全面深化高校改革的重要内容,它是在克服高校发展“瓶颈”桎梏、加快人才培育、进一步推动高等教育发展的背景下出现的。1985年高校后勤服务社会化改革启动,20多年的不懈努力使高校后勤发展取得了突破性的成绩,探索出一条高校后勤由计划经济体制向市场经济体制的转制道路,在一定程度上解决了制约高等教育事业发展的“瓶颈”,促进了我国高等教育事业的稳步发展。然而,由于高校后勤改革难度不断增大、改革中暴露的矛盾逐渐增多、改革中相关利益主体的需求难以满足等原因,高校后勤改革的呼声明显沉寂不少。因此,及时对当前高校后勤社会化改革的问题进行分析、剖析其成因、并进一步探索解决问题的有效途径,才能为我国进一步推动高校后勤社会化改革发展提供理论支持和现实指导,为我国高等教育专注于教书育人、科研解决后顾之忧。本文以政府推进下的C高校后勤服务社会化改革实践为研究对象,在充分论述国内外高校后勤社会化改革理论综述的前提下,对我国高校后勤社会化改革和政府推进下的C高校后勤社会化改革的历程、现状、取得的成效和存在的问题进行了详细的论述和分析,对政府推进下的成都市C高校后勤服务社会化改革进行再思考。文章主要分为四个部分,第一部分主要是对我国高校后勤社会化改革的背景、意义、研究现状、改革历程、成效与存在问题进行剖析;第二本部分是对政府推进下的C高校后勤服务社会化改革案例进行的具体阐述,是对该案例中政府的主要做法、取得的成效、典型性等问题的描述;第三部分集中于政府推进下的C高校改革过程中的典型性举措,包括推进管理体制改革、精细化管理改革以及信息化改革的深入分析;第四部分则是基于政府推进下的C高校后勤改革的案例分析,对提升我国高校后勤服务社会化改革的对策建议。
【关键词】:政府推进 高校 后勤服务 社会化改革 案例研究
【学位授予单位】:电子科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G647.4
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-12
  • 第一章 绪论12-22
  • 1.1 问题的提出12-14
  • 1.1.1 研究的背景12-13
  • 1.1.2 研究目的13
  • 1.1.3 研究意义13-14
  • 1.2 文献综述14-17
  • 1.2.1 国内研究现状14-16
  • 1.2.2 国外研究现状16-17
  • 1.3 研究思路和方法17-18
  • 1.3.1 研究思路17
  • 1.3.2 研究方法17-18
  • 1.4 理论基础18-22
  • 1.4.1 新公共管理理论18-19
  • 1.4.2 新制度经济学19-20
  • 1.4.3 公共产品理论20-22
  • 第二章 政府推进下我国高校后勤服务社会化改革的探索与发展22-28
  • 2.1 政府推进下我国高校后勤服务社会化改革的探索22-23
  • 2.1.1 改革的探索阶段(1985年-1999年)22-23
  • 2.1.2 改革的全面推进阶段(1999年-2004年)23
  • 2.1.3 改革的完善攻坚阶段(2004年-现今)23
  • 2.2 政府推进下我国高校后勤服务社会化改革的成效与问题分析23-26
  • 2.2.1 改革的成效分析23-25
  • 2.2.2 改革存在的问题分析25-26
  • 2.3 我国高校后勤服务社会化改革的发展趋势26-28
  • 2.3.1 改革方案科学化26-27
  • 2.3.2 运行模式市场化27
  • 2.3.3 后勤服务专业化27
  • 2.3.4 管理方式企业化27-28
  • 第三章 政府推进下的C高校后勤服务社会化改革案例描述28-37
  • 3.1 C高校后勤社会化改革基本情况28-29
  • 3.1.1 学校概况28
  • 3.1.2 后勤部门概况28-29
  • 3.2 政府推进下的C高校后勤社会化改革状况29-34
  • 3.2.1 改革背景29
  • 3.2.2 改革历程29-31
  • 3.2.3 改革的主要内容31-34
  • 3.3 改革的主要成效34-35
  • 3.4 政府推进下的C高校后勤服务社会化改革典型性分析35-37
  • 3.4.1 后勤管理体制改革35
  • 3.4.2 后勤服务精细化管理改革35-36
  • 3.4.3 后勤服务信息化建设36-37
  • 第四章 政府推进下的C高校后勤服务管理体制改革分析37-43
  • 4.1 实施背景37
  • 4.2 改革措施37-39
  • 4.2.1 明晰产权界定37-38
  • 4.2.2 构建甲乙方管理体制38-39
  • 4.3 改革成效分析39-40
  • 4.3.1 科学高效的管理体制,确保了学校后勤良性发展39-40
  • 4.3.2 改善了服务质量,提升了办学水平40
  • 4.3.3 保障了扩招需求,促进了管理重心转移40
  • 4.4 原因分析40-43
  • 4.4.1 政府主导,宏观调控40-41
  • 4.4.2 以现实为纲,合理定位41
  • 4.4.3 循序渐进,稳步推进41
  • 4.4.4 按规律办事,科学发展41-43
  • 第五章 政府推进下的C高校后勤服务精细化管理改革分析43-50
  • 5.1 精细化管理内涵43
  • 5.1.1 精细化管理的内涵43
  • 5.1.2 高校后勤精细化管理的内涵43
  • 5.2 改革措施43-46
  • 5.2.1 以制度化推进精细化管理44-45
  • 5.2.2 以信息化推进精细化管理45-46
  • 5.2.3 以加强监督保障机制为抓手推进精细化管理46
  • 5.3 改革成效分析46-48
  • 5.3.1 提升工作质量和服务水平47
  • 5.3.2 提高工作效率、节约服务成本47
  • 5.3.3 保障后勤服务满意度稳步提升47
  • 5.3.4 促进后勤员工素质提高47-48
  • 5.4 原因分析48-50
  • 5.4.1 制度建设奠定精细化管理基础48
  • 5.4.2 贯彻精细化管理理念是保证48-49
  • 5.4.3 创建精细化管理文化是源泉49-50
  • 第六章 政府推进下的C高校后勤服务信息化建设分析50-56
  • 6.1 信息化内涵50-51
  • 6.1.1 信息化50
  • 6.1.2 高校后勤信息化50-51
  • 6.2 主要措施51-53
  • 6.2.1 政府主导,推进后勤信息化管理平台建设51-52
  • 6.2.2 技术支持,创新信息服务方式52
  • 6.2.3 以信息化为基础的外部监控网络体系建设52-53
  • 6.3 成效分析53-54
  • 6.3.1 规范工作流程,提高了工作效率53
  • 6.3.2 有利于精简机构,节支增收53-54
  • 6.3.3 加强工作监督,,提高了服务质量54
  • 6.3.4 优化管理模式,有助于培养优秀管理人才54
  • 6.4 原因分析54-56
  • 6.4.1 树立信息化管理理念是基础54-55
  • 6.4.2 技术创新和制度规范是关键55
  • 6.4.3 人事制度改革是保证55-56
  • 第七章 政府推进下高校后勤服务社会化改革的启示56-62
  • 7.1 积极推进后勤管理体制改革56-57
  • 7.1.1 进一步转变改革观念56
  • 7.1.2 政府主导,推进产权制度改革56-57
  • 7.1.3 实事求是,创新管理模式57
  • 7.2 全面贯彻后勤服务精细化管理制度57-59
  • 7.2.1 转变管理理念57-58
  • 7.2.2 确立规章制度58
  • 7.2.3 贯彻执行到位58-59
  • 7.2.4 加强基础管理59
  • 7.3 继续推进高校后勤信息化建设59-62
  • 7.3.1 树立先进的管理理念和建立完善的管理制度59-60
  • 7.3.2 深化信息化人力资源建设60-61
  • 7.3.3 加强对信息管理系统平台的开发与使用的管理61-62
  • 第八章 总结与展望62-64
  • 8.1 总结62-63
  • 8.2 展望63-64
  • 致谢64-65
  • 参考文献65-67

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 龙应斌;新公共管理对水利事业单位改革的借鉴意义[J];中国农村水利水电;2004年07期


  本文关键词:政府推进下的C高校后勤服务社会化改革案例研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:386742

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