融媒体视域下高校网络舆情管理对策研究
发布时间:2024-01-04 19:13
高校作为青年人才培养的主阵地,其动态被社会大众广泛关注,尤其是涉及学生、学校的话题极易引起大众和媒体的高度重视,而信息技术的发展,促进了传统媒体与新媒体之间的融合,给高校宣传工作提供多样化手段的同时,也使高校在网络舆情管理方面面临巨大挑战。融媒体背景下,高校应利用互联网思维,认清网络舆情特征,理清现阶段高校网络舆情存在的问题,并制定出相应的解决对策,主动掌握舆论的主导权,使高校网络舆情掌握在一个可管、可控的范围内,以维护校园的稳定,促进学校的长远发展。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、融媒体视域下高校网络舆情特点
(一)高校网络舆情传播载体多样化
(二)高校网络舆情传播主体特殊化
(三)高校网络舆情传播内容丰富化
二、融媒体视域下高校网络舆情管理存在的问题
(一)舆情管理理念落后,主观重视程度不够
(二)网络环境的复杂性导致舆情管理难度增大
(三)大学生的媒介素养水平不高,思想易受影响
三、融媒体视阈下高校网络舆情管理的对策
(一)转变舆情管理理念,创新舆情管理方法
(二)发挥意见领袖作用,主动占领网络舆情阵地
(三)注重媒介素养和思想政治教育,坚定大学生的理想信念
四、结语
本文编号:3876911
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、融媒体视域下高校网络舆情特点
(一)高校网络舆情传播载体多样化
(二)高校网络舆情传播主体特殊化
(三)高校网络舆情传播内容丰富化
二、融媒体视域下高校网络舆情管理存在的问题
(一)舆情管理理念落后,主观重视程度不够
(二)网络环境的复杂性导致舆情管理难度增大
(三)大学生的媒介素养水平不高,思想易受影响
三、融媒体视阈下高校网络舆情管理的对策
(一)转变舆情管理理念,创新舆情管理方法
(二)发挥意见领袖作用,主动占领网络舆情阵地
(三)注重媒介素养和思想政治教育,坚定大学生的理想信念
四、结语
本文编号:3876911
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