涉海研究生实践基地跨区域共享的机制与途径
发布时间:2024-01-21 14:34
基于涉海学科特色和研究生培养需求,研究了涉海研究生实践基地跨区域共享的机制和途径。分析了涉海研究生实践基地建设的主要特征,以及政产学研合作建设的必要性及各自应承担的角色。从规划、建设、运行三个阶段探讨了合作机制,体现出按贡献享受权利、按收益分摊成本的协作理念。从建立共识出发,以自愿、共享、开放、公益为原则,体现包容性。形成跨区域合作、多主体投入、多功能集成、股份制运营的共建共享新途径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、涉海实践基地的特点
(一)离岸基地
(二)近岸基地
(三)近海基地
(四)远洋基地
三、涉海实践基地面临的问题和原因
(一)区域属性明显,共享程度不高
(二)集成度偏低,建设规模小
(三)投入主体单一,运营机制欠灵活
四、涉海实践基地共建共享的机制
(一)协商机制
(二)投入机制
(三)运营机制
五、涉海实践基地共建共享的途径
(一)跨区域合作
(二)多主体投入
(三)多功能集成
(四)“股份制”运营
六、结论
本文编号:3882169
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、涉海实践基地的特点
(一)离岸基地
(二)近岸基地
(三)近海基地
(四)远洋基地
三、涉海实践基地面临的问题和原因
(一)区域属性明显,共享程度不高
(二)集成度偏低,建设规模小
(三)投入主体单一,运营机制欠灵活
四、涉海实践基地共建共享的机制
(一)协商机制
(二)投入机制
(三)运营机制
五、涉海实践基地共建共享的途径
(一)跨区域合作
(二)多主体投入
(三)多功能集成
(四)“股份制”运营
六、结论
本文编号:3882169
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