基于“中国元素”的UG三维设计课程的教学改革

发布时间：2024-02-18 02:31

　　在当前课程思政大背景下,探讨和研究如何充分发挥"中国元素"的积极因素,如何实现"中国元素"与专业课程的有机融合,是当前高等院校应对复杂教育形势的有力举措。本文在分析UG三维设计课程现状的基础上,探讨"中国元素"与UG三维设计课程相结合的必要性,并针对基于中国元素的UG三维设计课程改革的途径进行分析,对高校课程思政改革与推进起到一定的借鉴作用。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 UG三维设计课程现状分析
2 中国元素与UG三维设计课程相结合的必要性
3 基于中国元素的UG三维设计课程改革途径探析
    3.1 以“中国元素”为引领，构筑UG三维设计课程改革的顶层设计
    3.2 以“中国元素”为突破口，探讨UG课程教学与思政的有机融合
    3.3 以中国元素为鲜明主题，构建UG三维设计课程的多元化考核模式
4 结束语



本文编号：3901739