校企双主体育人过程中存在的问题与对策研究

发布时间：2024-02-24 18:28

　　校企双主体培养模式有多种模式,其中包括以创新和科研开发为主的模式,以职业教育为主的模式。但目前"双主体"在培养模式和实施平台构建等方面还存在一些问题。从国内外人才培养模式、教学模式、课程设置、保障和监管等方面提出思路,重点提出"双主体"合作育人的对策建议,为提升应用型人才培养的校企合作模式提供参考。

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【文章目录】：
0 引言
1 武汉商学院与百胜集团校企合作模式
    1.1 共同打造培养模式
    1.2 形成学校和企业之间的有效交流和共同管理
    1.3 培养效果进行有效考核
    1.4 政策层面支持
2 国内外校企双主体培养模式
    2.1 英国“三明治”模式
    2.2 日本“产学合作”
    2.3 国内校企双主体育人模式案例
3 完善校企合作对策建议
    3.1 需要形成共同培养模式和课程体系
    3.2 提供多个方面的支持
4 结语



本文编号：3909434