中医理论与中医文化“课程思政”的实践探索

发布时间：2024-04-26 00:59

　　在"大思政"格局下,为实现"知识传授"和"价值引领"有机统一,把"立德树人"作为教育根本任务,本文介绍我校护理学专业特色课程——中医理论与中医文化"课程思政"的实践经验,致力于培养具有良好职业道德与中医药民族文化自信的护理人才,以期为医学院校"课程思政"的探索与创新提供参考。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1“课程思政”的意义与作用
2中医理论与中医文化课程的特点
3中医理论与中医文化“课程思政”的具体方案
    3.1挖掘中医理论与中医文化中的思政元素
        3.1.1传统医德引领，培养职业道德
        3.1.2中医思维学习，辨证看待人生
        3.1.3中医文化熏陶，树立民族自信
        3.1.4健康政策解读，树立道路自信
    3.2“课程思政”教学的方法与载体途径
        3.2.1借助使用信息化载体
        3.2.2开展读书报告会
        3.2.3充分利用第二课堂
        3.2.4其他方式
4“课程思政”的成效
5“课程思政”的现存问题及解决策略
    5.1“课程思政”的实施范围有待扩展
    5.2“课程思政”建设的制度有待完善
6小结



本文编号：3964483