“电子信息商业案例分析”课程的思考与实践

发布时间：2024-07-10 22:30

　　商业案例教学方法在MBA人才培养中有着重要的作用。本文将商业案例分析方法引入电子信息工程类专业课程中,建立一种在合作环境下进行探究式学习的课程模式。选择智能手机、移动通信、互联网、物联网作为探究对象,讨论其"热门"背后的产品设计、成本控制、市场营销、商业模式、技术标准、创业与创新精神等。期望拓宽学生的视野,激发学习热情,培养系统思考、团队合作与表达沟通能力,初步建立创业意识、成本意识、专利意识、标准意识、网络化意识等。

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【文章目录】：
一、 引言
    (1) 新型工业化:
    (2) 全球化趋势:
    (3) 工程技术的复杂性:
二、 课程内容与课时安排
    1. 智能手机——以苹果iPhone为例。
    2. 移动通信系统标准——以2G、3G、4G标准为例。
    3. 集成电路——信息产业的基石。
    4. 互联网——沟通人与人的平台。
    5. 物联网——物的智能化与网络化。
    6. 网络化思维——网络融入日常生活、工作与学习。
三、 授课形式及基本要求
四、 考核方式及成绩评定



本文编号：4004835