我国研究型大学本科教学质量内部保障体系研究

发布时间：2024-10-17 13:41

　　近年来,我国高等教育领域关于研究型大学的理论研究与实践探索如火如荼的开展,而其本科教学质量也日益受到大家的关注。研究型大学处于我国高等教育系统的顶端地位,具有先导性和主导性作用,是我国高深学术聚集的中心和高水平科学研究的前沿。而本科教学是研究型大学的根本性任务,本科教学质量是学校的生命线。它不仅关系到向社会输送人才的素质和水平,也影响着我国研究生教育的生源质量,是研究型大学教育的基础。而在研究型大学的总体规划和资源配置中,本科教学需要在与科学研究、研究生教育的激烈竞争中生存与发展,导致了本科教学质量问题日益凸现。因此实现本科教学质量内部保障成为亟待解决的问题,以提升研究型大学的本科教学质量。本文试图通过相应的理论与实践分析,探讨本土与国外研究型大学本科教学质量保障实践的经验与不足之处,提出了行之有效的建议和措施。 本研究首先从本科教学质量内部保障体系的内涵入手,探讨了研究型大学本科教学质量内部保障具有的属性,然后分析了我国研究型大学本科教学质量内部保障体系建设的现状,指出存在的问题,并对这些问题产生的原因进行了深入的分析。接着分析阐述了美国、英国和德国研究型大学本科教学质量内部保...

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一部分 绪论
    一、问题的提出
    二、研究意义
    三、相关研究综述
    四、研究的难点与创新点
    五、研究的思路与方法
第二部分 研究型大学本科教学质量内部保障体系的内涵及属性
    一、研究型大学本科教学质量内部保障体系的内涵
    二、研究型大学本科教学质量内部保障体系的属性
第三部分 我国研究型大学本科教学质量内部保障体系建设的历史过程
    一、我国研究型大学本科教学质量内部保障体系建设的历史过程
    二、我国研究型大学本科教学质量内部保障体系建设取得的成绩
    三、我国研究型大学本科教学质量内部保障体系建设的特点
第四部分 我国研究型大学本科教学质量内部保障体系建设存在的问题及其成因分析
    一、我国研究型大学本科教学质量内部保障体系建设存在的问题
    二、我国研究型大学本科教学质量内部保障体系建设存在的问题成因分析
第五部分 国外研究型大学本科教学质量内部保障体系建设的经验及启示
    一、美国研究型大学建立本科教学质量内部保障体系的经验
    二、英国研究型大学建立本科教学质量内部保障体系的经验
    三、德国研究型大学建设本科教学质量内部保障体系的经验
    四、国外研究型大学本科教学质量内部保障体系建设经验的启示
第六部分 我国研究型大学本科教学质量内部保障体系的构建
    一、科学制定本科教学质量目标
    二、强化本科教学优质资源的配置
    三、完善教学质量的评价与反馈机制
第七部分 结语
参考文献
硕士期间研究成果
致谢



本文编号：4008082