高校教师绩效工资实施状况及政策调整研究

发布时间：2017-05-30 01:03

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【摘要】：高校对教师实施绩效工资成为近几年来高等教育发展的一个重大问题。高校教师具有较高的文化素养、科学知识水平以及承担着传承文化,培养创新人才的重任,是我国高等教育发展的主要动力,是高校不断前进的主力军。随着我国经济水平的提高,高等教育事业的蒸蒸日上以及事业单位的分配制度改革等影响,为了适应这样变化,同时也为了满足高校教师对于各方面的需求,高校开始对教师的绩效工资制度实施改革。高校绩效工资制度的执行,不论是对我国高等教育事业、高校的发展,还是对教师工资结构及收入水平都带来了重大的影响。工资结构分为:岗位工资、薪级工资、绩效工资和津补贴四大部分。其中,绩效工资是这次改革的重要部分。绩效工资是通过对教师进行绩效考核评价,根据所得结果为依据而发放的。而这也正体现了绩效工资制度的激励作用。绩效工资制度的优势显而易见,但是在调动教师工资积极性的同时,由于该制度的发展还有一些不成熟的地方,再加上内外因素等的影响,在实施过程中逐渐出现了一些问题。使得该制度在我国高校中的执行力不强,很多高校对教师的激励效果不明显等问题出现,在一定程度上阻碍了绩效工资制度的实施。因此,如何保证绩效工资制度的全面实施、对教师的激励性、公平性等,成为了关键问题。本文主要运用了历史研究法、文献分析法、比较研究法,以时间为主线,回顾了我国工资改革发展的历程,以史为鉴。并且在研究和分析现行的高校绩效工资制度改革的现状的过程中,我们能够发现当前高校工资改革制度中存在的一些现象。比如:缺乏相关法律政策的保障、教师认知偏差、绩效工资结构不合理、绩效考核体系不完善等等。通过对其的成因分析,可以找出现行高校绩效工资改革的问题所在。同时,通过对美、英、德和新加坡高校绩效工资制度实施状况的了解与分析,总结经验,针对我国高校实施中的问题,提出相应的政策调整性建议:健全相关法律政策,确保改革有法可依;转变教师观念,做好思想宣传;优化绩效工资结构,充分发挥激励作用;以教师特点为基准,建立科学的考核体系;创建监督体系,促进改革良好发展;加大财政投入,确保资金充足。以此希望可以保证我国高校绩效工资制度改革顺利完成。
【关键词】：高校教师 绩效工资 政策调整
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.2
【目录】：

• 中文摘要4-5
• abstract5-9
• 第一章 引言9-19
• 一、问题提出9-10
• 二、选题意义10-11
• （一）理论意义11
• （二）实践意义11
• 三、文献综述11-14
• （一）国外相关文献综述11-13
• （二）国内相关文献综述13-14
• 四、概念界定与相关的理论基础14-17
• （一）概念界定14-16
• （二）相关的理论依据16-17
• 五、研究内容与研究方法17-19
• （一）研究内容17-18
• （二）研究方法18-19
• 第二章 我国教师工资制度演进的历史回顾19-22
• 一、改革开放前的工资制度变革19-20
• 二、改革开放以后的工资制度20-22
• （一）1985 年的工资改革20
• （二）1993 年的工资改革20-21
• （三）2006 年绩效工资制度改革21
• （四）2009 年绩效工资制度改革21-22
• 第三章 高校实施绩效工资制度的缘由22-26
• 一、符合国家相关法律、政策的需要22-23
• （一）《教师法》奠定了高校教师实施绩效工资的基础22
• （二）工资改革的政策调整是高校教师实施绩效工资的政策依托22-23
• 二、高校自身管理与教师发展的需求23-24
• （一）高校教师实施绩效工资制度是高校自身管理的需要23
• （二）高校教师实施绩效工资制度是教师自身发展的需要23-24
• 三、基于公平为前提的激励理论在高校中的实施应用24-26
• （一）公平对于高校教师绩效工资制度的重要性24
• （二）激励理论在高校教师绩效工资制度实施中的作用24-26
• 第四章高校教师绩效工资制度实施状况分析26-31
• 一、高校教师实施绩效工资制度的现状26-28
• （一）绩效工资制度在高校中执行力度不够26
• （二）教师对于绩效工资制度认同程度差异较大26-27
• （三）高校绩效工资结构比重不合理27
• （四）高校现行的绩效考核方式不够全面27-28
• 二、高校教师绩效工资实施现状的成因分析28-31
• （一）高校绩效工资政策的缺陷及资金来源差异分配28-29
• （二）教师对绩效工资制度认识程度不够及理解偏差29
• （三）我国现行高校绩效工资结构比例激励作用不足29-30
• （四）教师工作特点的制约及绩效考核体系不完善30-31
• 第五章 国外高校教师绩效工资制度31-35
• 一、美国高校教师绩效工资制度31-32
• 二、英国高校教师绩效工资制度32
• 三、德国高校教师绩效工资制度32-33
• 四、新加坡高校教师绩效工资制度33-35
• 第六章 绩效工资制度在高校实施的政策调整性建议35-40
• 一、健全相关法律政策，确保改革有法可依35-36
• 二、转变教师观念，做好思想宣传36
• 三、优化绩效工资结构，充分发挥激励作用36-37
• 四、以教师特点为基准，建立科学的考核体系37-38
• 五、创建监督体系，促进改革良好发展38
• 六、加大财政投入，拓宽资金渠道38-40
• 结语40-42
• 参考文献42-45
• 致谢45-47
• 附录一：《关于调整事业单位工作人员基本工资标准的实施方案》47-49
• 附录二：个人简历及在校期间的研究成果和发表的学术论文49

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本文编号：406026