“中国梦”导向下大学生理想信念教育研究

发布时间：2017-06-03 23:02

  本文关键词：“中国梦”导向下大学生理想信念教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：青年理想信念教育是一个“历史话题”,也是一个“热点问题”,青年兴则国家兴,青年强则国家强,当代青年大学生是一个优秀的群体,是祖国的未来、民族的希望,他们的理想信念观将直接关系着他们能否承担起社会发展的重任。然而,在当前社会政治、经济、文化、意识形态多元发展的情况下,我们应该教育大学生树立怎样的理想信念,这是一个值得探讨的话题。基于社会形势的变化,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,并指出“中国梦”就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福,实现“中国梦”就是要走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,坚持和平发展。“中国梦”的提出,鼓舞了国人士气,唱响了奋斗的号角,也为大学生的理想信念教育提供了全新的内容,用“中国梦”来铸造大学生理想信念教育,探求推进大学生理想信念教育的有效途径,对实现大学生全面发展、实现“中国梦”具有重大意义。本文分为四章。第一章从总体上论述了选题研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究内容和研究思路。第二章对“中国梦”、理想信念及大学生理想信念教育的内涵进行界定,明确这些概念在本文的具体含义,明确了大学生理想信念教育与“中国梦”的相互关系,归纳了大学生理想信念教育的理论基础,厘清了研究起点。第三章对大学生理想信念教育现状进行分析。总结了大学生“中国梦”理想信念教育的成效,探寻了大学生“中国梦”理想信念教育存在的问题,进一步分析了大学生理想信念教育问题产生的原因。第四章提出了大学生“中国梦”理想信念教育的原则及对策。把“中国梦”的引领地位与当代大学生理想信念教育相结合,全面掌握理想信念教育原则,通过构建教育内容、改进教育方式、加强教师队伍建设、优化教育环境、运用新媒体教学等,把“中国梦”战略思想融入到大学生理想信念之中,实现民族复兴的“中国梦”。
【关键词】：“中国梦” 大学生 理想信念教育
【学位授予单位】：大连海事大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第1章 绪论10-17
• 1.1 研究背景及研究意义10-11
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 研究意义11
• 1.2 国内外研究现状11-14
• 1.2.1 国内研究现状11-13
• 1.2.2 国外研究现状13-14
• 1.3 研究内容和研究方法14-17
• 1.3.1 研究内容14-15
• 1.3.2 研究方法15-17
• 第2章 中国梦与大学生理想信念教育相关理论研究17-31
• 2.1 大学生理想信念教育的相关概念17-22
• 2.1.1 “中国梦”17-19
• 2.1.2 理想信念19-21
• 2.1.3 大学生理想信念教育21-22
• 2.2 “中国梦”与大学生理想信念教育的相互关系22-24
• 2.2.1 “中国梦”引领了大学生的理想信念教育22-23
• 2.2.2 大学生理想信念教育助推“中国梦”的实现23-24
• 2.3 相关理论24-31
• 2.3.1 马克思的理想信念教育观25-26
• 2.3.2 列宁关于理想信念教育的思想26
• 2.3.3 中国共产党主要领导人关于理想信念教育的论述26-31
• 第3章 “中国梦”导向下大学生理想信念教育现状31-44
• 3.1 “中国梦”导向下大学生理想信念教育取得的成效31-34
• 3.1.1 “中国梦”“三进”教育效果明显31-32
• 3.1.2 宣传力度显著提升32-33
• 3.1.3 理想信念教育基地增多33-34
• 3.2 “中国梦”导向下大学生理想信念教育存在的问题34-38
• 3.2.1 大学生“中国梦”理想信念教育针对性不强34-35
• 3.2.2 大学生“中国梦”理想信念教育理论与实践脱节35
• 3.2.3 大学生“中国梦”理想信念教育效果不理想35-38
• 3.3 “中国梦”导向下大学生理想信念教育存在问题的原因分析38-44
• 3.3.1 社会发展对大学生理想信念教育带来了挑战38-40
• 3.3.2 高等教育目标偏差与教师素质的有待提升40-41
• 3.3.3 家庭教育中理想信念教育的缺失41-42
• 3.3.4 大学生自身对理想信念教育不重视42-44
• 第4章 “中国梦”导向下大学生理想信念教育的原则及对策44-56
• 4.1 “中国梦”导向下大学生理想信念教育的原则44-47
• 4.1.1 教师教育与自我教育相结合44
• 4.1.2 系统教学与专题教育相结合44-45
• 4.1.3 显性教育与隐性教育相结合45-46
• 4.1.4 理论教育与以人为本相结合46
• 4.1.5 一元主导与多样教育相结合46-47
• 4.2 “中国梦”导向下大学生理想信念教育的对策47-56
• 4.2.1 构建“中国梦”理想信念教育内容47-49
• 4.2.2 改进“中国梦”理想信念教育方式49-50
• 4.2.3 加强“中国梦”理想信念教育教师队伍建设50-52
• 4.2.4 优化“中国梦”理想信念教育环境52-54
• 4.2.5 充分利用新媒体开展“中国梦”理想信念教育54-56
• 结论56-57
• 参考文献57-60
• 附录：当代大学生理想信念问卷调查(以大连海事大学为例)60-62
• 致谢62-63
• 作者简介63

【参考文献】

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1 王春玺;;中国梦让中国特色社会主义目标更加清晰[J];毛泽东邓小平理论研究;2013年07期

  本文关键词：“中国梦”导向下大学生理想信念教育研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：419399