课程—实践—创新相辅相成的教学模式改革

发布时间：2017-06-10 14:19

  本文关键词：课程—实践—创新相辅相成的教学模式改革，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：针对机械设计专业,提出课程—实践—创新相辅相成的教学模式改革思路。优化课程结构,将产品设计的理论方法与大型工程软件的应用相结合,加强系统性实践训练。以机械创新设计课程引领创新思维的培养,用工程实例贯穿知识点的讲解。建立培养创新思维的层次化的实践教学体系,使不同层次的学生都有实践创新的机会。在课程教学、实验、课程设计以及毕业设计等环节中,注重创新思维的培养。规划系统化的实践项目,建立创新培养成为长效机制。将学生参加的科技创新活动融入教学环节,对创新的引导作为教学的责任,倡导主动带领学生结合专业知识进行动手实践,激发创新意识,提高学生的工程素质和创新能力。
【作者单位】： 北京信息科技大学;
【关键词】： 教学改革 课程结构 实践教学体系 创新能力
【基金】：北京高等学校教育教学改革立项项目(PXM2014_014224_000088_00133093_FCG) 校教改重点项目(2012JGZD01) 北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(BG125YB037)
【分类号】：G642;TH122-4
【正文快照】： 0引言在我校专业设置体系中,机械设计专业方向是机械设计制造及其自动化专业下设的三个方向之一。该专业方向的培养目标为:在掌握本专业基础理论知识基础上,在现代工程实际中熟练应用计算机辅助工程技术,实现机电一体化产品的设计与分析。在专业人才培养过程中强调系统化设计

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