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康复治疗学专业毕业考核规范的制定与实践

发布时间:2017-06-11 00:11

  本文关键词:康复治疗学专业毕业考核规范的制定与实践,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:基于客观结构化临床考试方法,黑龙江中医药大学参考医师资格考试模式,针对康复治疗学专业毕业考核,提出了"五站式"综合考核模式,针对在应用过程中发现的人才培养的薄弱环节及"五站式"综合考核模式的优缺点,制定出合理的康复治疗学毕业生的毕业考核规范,培养学生理论与实践相结合、分析及解决问题等能力,提高学生的综合素质,提高培养质量,为我院康复治疗学专业教学改革提供信息,为康复教育事业的发展起到推动作用。
【作者单位】: 黑龙江中医药大学附属第二医院;
【关键词】康复治疗学 “五站式”综合考核模式 毕业考核规范
【基金】:黑龙江省高等教育教学改革项目(JG201201261) 黑龙江中医药大学教育教学研究基金项目(2011001)
【分类号】:G642;R-4
【正文快照】: 毕业考核是检验人才培养质量的最后一道关口,是衡量学生是否达到培养标准的直接评价[1]。通过毕业考核能够及时发现人才培养中的薄弱环节,为教学提供信息反馈,对教育教学改革能起到积极的推进作用,不断提高人才的培养质量[2]。康复治疗学是一门新兴的专业,学制4年,主要培养应

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本文编号:440353

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