“以器官系统为中心”课程模式在病理学教学中的构建及应用
本文关键词:“以器官系统为中心”课程模式在病理学教学中的构建及应用
【摘要】:目前,我国各学科,包括病理学的医学教学模式主要是沿袭50年代苏联"以学科为中心"的教学模式,该课程模式存在学习内容重复、与临床脱节等不足;"以器官系统为中心"的综合型课程模式是以人体器官系统为中心,根据临床需要综合和重组医学基础各学科知识,淡化了学科意识,强调了基础和临床课程之间的系统性和完整性,从而实现了机能与形态、微观与宏观、正常与异常、生理和病理等多种综合。
【作者单位】: 内蒙古医科大学附属医院;内蒙古医科大学;
【关键词】: 以器官系统为中心 病理教学改革 教学模式
【分类号】:R-4;G642.4
【正文快照】: 病理学是一门以形态学改变为主的研究人体疾病发生发展规律的科学。它所涉及的内容既包括解剖学、组织学、生理学等基础医学知识,又与内、外、妇科学等临床医学学科密切相关,是连接基础医学和临床医学的桥梁。病理学教学在现代基础医学教育中占有极其重要的地位[1],它既要给学
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