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大学生生态文明教育初探

发布时间:2017-07-16 20:03

  本文关键词:大学生生态文明教育初探


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【摘要】:生态文明的最终价值目标是实现人与自然关系的和谐,人类社会的发展与自然界的发展之间关系的和谐,追求一种共生共荣、和谐相处的状态。近些年来,生态危机频发,生态环境遭到了严重的破坏,严重阻碍了人类社会的发展。人类的生存与生态环境之间是一体的,在生态危机下,人类社会也无法得以持续发展。生态文明是人类文明发展的未来阶段,是最新的文明形式,这样的文明形式可以帮助人类与生态危机抗衡,改善资源环境破坏的形势。人类社会若想可持续的发展,就要走生态文明的道路,推进生态文明建设。生态文明教育是生态文明建设的基础和保障,大学生是未来社会建设的主力军和践行生态行为的重要主体。高校是肩负着培育生态社会建设未来栋梁之才的场所,具有对大学生进行生态文明教育的重要任务。对当代大学生进行生态文明教育,提高大学生的生态文明素质,不但有利于深入贯彻落实党的十七大和十八大关于建设“两型社会”和“美丽中国”的战略任务,同时对于构建中国特色社会主义和谐社会,推动社会的文明、健康、可持续发展,具有非常重要的意义。本文从生态文明教育的相关理论入手,分析了我国大学生生态文明教育的现状,并对存在的问题及原因进行分析,最终提出了加强大学生生态文明教育的基本对策。
【关键词】:大学生 生态文明 教育
【学位授予单位】:华北电力大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第1章 绪论9-15
  • 1.1 选题背景及其意义9-10
  • 1.2 国内外研究综述10-13
  • 1.2.1 国外研究现状10-11
  • 1.2.2 国内研究现状11-13
  • 1.3 研究内容和研究方法13-15
  • 第2章 生态文明教育基本理论概述15-23
  • 2.1 生态文明教育的概念界定15-18
  • 2.1.1 生态和生态文明的内涵15-17
  • 2.1.2 生态文明教育的内涵17
  • 2.1.3 大学生生态文明教育的内涵17-18
  • 2.2 大学生生态文明教育的理论依据18-23
  • 2.2.1 中国传统生态思想18-20
  • 2.2.2 马克思、恩格斯的生态思想20-21
  • 2.2.3 科学发展观21-23
  • 第3章 生态文明教育的流变探源23-31
  • 3.1 生态文明教育提出的背景23-25
  • 3.1.1 人类社会发展的新要求23
  • 3.1.2 生态危机的日益加深23-24
  • 3.1.3 和谐社会的呼唤24-25
  • 3.2 生态文明教育的发展历程25-31
  • 3.2.1 生态文明教育在国际的产生和发展25-27
  • 3.2.2 生态文明教育在中国的产生和发展27-31
  • 第4章 大学生生态文明教育现状分析31-38
  • 4.1 大学生生态文明教育现状31-34
  • 4.1.1 高校大学生生态文明教育已开始启动31
  • 4.1.2 大学生生态文明素养已初步提高31-34
  • 4.2 大学生生态文明教育存在的问题34-36
  • 4.2.1 大学生生态文明教育理念不够完善34
  • 4.2.2 大学生生态文明教育缺乏系统性34-35
  • 4.2.3 重视程度不够和资金投入不足35
  • 4.2.4 大学生生态文明教育成果难以评估35-36
  • 4.3 大学生生态文明教育的必要性36-38
  • 4.3.1 大学生生态文明教育的社会意义36
  • 4.3.2 高校思想政治教育学科建设的要求36-38
  • 第5章 大学生生态文明教育的对策38-53
  • 5.1 大学生生态文明教育的基本思路38-45
  • 5.1.1 显性教育与隐性教育相结合,灌输与渗透并重38
  • 5.1.2 通过社会参与、实践活动增强生态文明教育效果38-39
  • 5.1.3 因材施教,注重以人为本的教育理念39-40
  • 5.1.4 发挥各教育主体的合力作用,完善生态文明教育体系40-45
  • 5.2 大学生生态文明教育的主要内容45-48
  • 5.2.1 生态安全教育45-46
  • 5.2.2 生态法治教育46
  • 5.2.3 生态道德教育46-47
  • 5.2.4 生态科技教育47
  • 5.2.5 生态生活教育47-48
  • 5.3 大学生生态文明教育的具体途径48-53
  • 5.3.1 校园文化方面48-49
  • 5.3.2 科学研究方面49-50
  • 5.3.3 人才培养方面50-51
  • 5.3.4 校园环境方面51-52
  • 5.3.5 校园管理方面52-53
  • 第6章 结论与展望53-54
  • 参考文献54-57
  • 攻读硕士学位期间发表的论文57-58
  • 致谢58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 刘文良;;当前高校生态教育的困境与超越[J];教育与现代化;2008年04期

2 王玲;;马克思恩格斯的生态思想对高校生态教育的当代启示[J];经济研究导刊;2009年33期

3 傅晓华;论生态文明中的教育功能[J];辽宁师范大学学报;2002年01期

4 徐建华;;绿色大学创建现状及对策分析[J];前沿;2006年09期

5 陈斯拉;;大学生生态教育探究[J];思想教育研究;2009年06期

6 王维广;;“生态教育”模式的探索[J];思想政治工作研究;2009年06期



本文编号:550297

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