潘懋元高等教育质量建设思想探析

发布时间：2017-07-26 10:24

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【摘要】：潘懋元教授自20世纪90年代以来提出了一系列高等教育质量建设的思想和观点,逐步形成了相对完整、科学的体系。这些思想和观点主要体现在以下几个方面:保障和提高高等教育质量是新时期高等教育发展的核心任务,增加并优化高等教育资源投入是高等教育质量建设的必要条件,多元化高等教育质量观是高等教育质量建设的价值取向,高校质量保障体系是高等教育质量建设的制度保证,教师专业化发展是高等教育质量建设的重要基础。潘懋元高等教育质量建设思想对引导和推动大众化高等教育的持续、快速、健康发展具有重要的理论意义和实践启示。
【作者单位】： 福建工程学院发展规划办;厦门大学教育研究院;
【关键词】： 潘懋元 高等教育 教育质量 教育思想
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 门361005)20世纪90年代末,中国高等教育逐渐向大众化阶段迈进,高校数量快速增长,学生规模迅速扩大,同时,高等教育质量问题也引起了社会各界的广泛关注。潘懋元从高等教育内外部关系规律出发,结合高等教育大众化过程中的新情况、新问题,提出了高等教育质量建设的一系列思想和观

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本文编号：575936