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基于职业能力的会计学专业实践教学体系完善研究

发布时间:2017-07-27 13:32

  本文关键词:基于职业能力的会计学专业实践教学体系完善研究


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【摘要】:为了提高实践教学效果,提高学生职业能力,需要不断地对实践教学体系加以完善。对于会计学专业来说,随着就业形势的日益严峻,对学生职业能力提出了更高的要求,因此通过完善实践教学体系以提高学生的职业能力尤为重要。会计学专业具有较强的实践性,但在实践教学中存在一定的问题,影响了实践教学的效果和学生职业能力的提高。文章以提高会计学专业学生职业能力为导向,从会计学专业的实际出发,通过剖析其实践教学中存在的问题,提出相应的实践教学体系完善措施,以期对增强会计学专业实践教学效果有一定借鉴。
【作者单位】: 忻州师范学院;
【关键词】会计学专业 职业能力 实践教学 教学体系
【基金】:山西省高等学校教学改革一般项目“会计学专业构建全程实践教学体系的探索与实践”(编号:J2014101),主持人:乔亮国 忻州师范学院教学改革研究重点项目“会计学专业实践教学体系构建与实施研究”,主持人:乔亮国
【分类号】:G642.4;F230-4
【正文快照】: 对于会计学专业学生来说,业务处理能力需要通过实践教学实现,业务管理能力需要通过实践教学来加强。为了达到提高这些职业能力的目的,会计学专业应围绕人才培养目标,对构成实践教学体系的各个要素进行整体设计。通过设置适当的实践课程和环节,建立结构合理和功能优化的实践教

【参考文献】

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本文编号:581694

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