微时代视域下高校舆论引导能力研究

发布时间：2017-07-27 13:37

  本文关键词：微时代视域下高校舆论引导能力研究

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【摘要】：微时代环境下,信息传递的便捷性、信息交互的及时性、信息渠道的多样性、信息来源的复杂性,为舆论引导带来了更多的挑战。高校要通过加强学校文化建设,提升高校舆论本体引导能力;通过建立多层次引导力量,提升高校舆论主体引导能力;还要加强校园媒体建设,提升高校舆论介体引导能力;并通过全面加强媒介素养教育,提升高校舆论客体引导能力。
【作者单位】： 淮阴师范学院纪委办;淮阴师范学院监察处;
【关键词】： 微时代 舆论 引导能力
【基金】：2014年教育部人文社会科学研究项目(高校思想政治工作)《微时代视域下高校突发事件舆论引导研究》阶段性成果(项目编号:14JDSZ3028)
【分类号】：G647;G206
【正文快照】： 微时代给人们带来交流便利的同时,也给舆论引导提出了新的挑战。信息传递的便捷性、信息交互的及时性、信息渠道的多样性、信息来源的复杂性,为舆论形成与演化提供了更多可能;网络化的社交特点、情绪化的表达特点、个性化的认知特点、功利化的行为特点,使高校舆论引导具有更多

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本文编号：581725