德国高等教育学位制度历史演变探析

发布时间：2017-08-01 13:12

  本文关键词：德国高等教育学位制度历史演变探析

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【摘要】：以德国高等教育发展史中的几次重要变革为中心,追溯了德国高等教育学位制度六百多年的演变历程。从中世纪大学建立之初的多层次学位教育,到洪堡改革后19世纪学位教育的单一化和统一化,再到20世纪90年代"博洛尼亚进程"中多层次学位体系的重新建立,德国高等教育学位制度紧随时代的发展和形势的变迁,不断地发生着调整、更新和改造。
【作者单位】： 北京理工大学外国语学院;
【关键词】： 德国高等教育 学位制度 历史演变
【基金】：中国学位与研究生教育学会课题“德国研究生教育的改革与发展趋势研究”(C1-2013Y09-152)
【分类号】：G649.516
【正文快照】： 1999年,在德、法、意、英四国的倡议下,欧盟29国在意大利的博洛尼亚(Bologna)签署共同宣言,计划到2010年实现欧洲高等教育一体化,开启了博洛尼亚进程(Bologna-Prozess)。在德国,这是19世纪初洪堡改革以来高校所经历的最大一次改革,从课程、学分、学制到学位层次都进行了彻底的

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本文编号：604400