论现代大学内部“共同治理”中的学生参与

发布时间：2017-08-03 00:02

  本文关键词：论现代大学内部“共同治理”中的学生参与

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【摘要】：学生参与是现代大学内部"共同治理"的应有之义,其合法性在于它能够为大学内部"善治"的实现提供积极的输入。历史经验告诉我们:学生观和制度安排是影响学生参与大学内部"共同治理"的主要因素;学生参与是一种有限的参与。当下,虽然学生在一定程度上参与到了大学内部"共同治理"中,但总体上学生参与仍处于理念呼吁阶段。面对现实存在的问题,要保障学生有效地、合理地参与大学内部"共同治理",必须从学生观的更迭、适切的制度与机制的构建及学生参与能力的提升等三个方面着力。
【作者单位】： 华东师范大学高等教育研究所;
【关键词】： 学生参与 合法性 内涵 历史
【分类号】：G647
【正文快照】： 构建适切的大学内部治理结构是当下我国高等教育改革、落实大学办学自主权所面临的重要课题,也是创办世界一流大学、建设高等教育强国的重要路径和保障。面对内部利益分化与多元的组织生态,“回应‘冲突和多元利益’的治理需要”,[1]利益相关方共同参与的“共同治理”应是现代

【共引文献】

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本文编号：611754