计算机组成原理实验新教学模式研究实践

发布时间：2017-08-05 00:22

  本文关键词：计算机组成原理实验新教学模式研究实践

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【摘要】：通过分析计算机组成原理实验教学现状,指出了现阶段计算机组成原理实验教学存在的部分不足,从教学手段、教学方式及教学内容调整等方面提出了相应的改革措施。实践证明,通过新教学模式的实施,使该课程在教学效果方面有了明显的提高和进步。
【作者单位】： 大连理工大学软件学院实验教学中心;清华大学科教仪器厂;
【关键词】： 微信平台 大规模开放式网络课程 仿真软件
【基金】：国家自然科学基金项目(61203165) 辽宁省重点教改项目 大连理工大学教改专项(ZX2014018) 大连理工大学教改重点项目(ZD2014028,ZD2014038)
【分类号】：TP301-4;G642
【正文快照】： 计算机组成原理课程是计算机相关专业的核心课程,理论内容十分抽象,学好不易,所以配套相关实验以帮助学生理解和掌握计算机整机的内在运行机制[w]。该课程是大学生建立计算机整机系统概念和学习硬件的枢纽课程。该课程在硬件课程体系的核心作用体现在其前导课程是模拟与数字电

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本文编号：622429