物联网工程专业课程设置与实践教学体系设计

发布时间：2017-08-08 09:42

  本文关键词：物联网工程专业课程设置与实践教学体系设计

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【摘要】：物联网工程是全新的专业,建立符合物联网学科特点、满足实际要求的培养方案、教学计划和教学模式,是保障培养物联网专业合格人才的关键。结合对高等学校物联网工程专业规范的解读以及对物联网工程专业的理解,文章介绍吉林大学计算机科学与技术学院物联网工程专业的课程设置与实践教学体系的设计,阐述方案制订的思路。
【作者单位】： 吉林大学计算机科学与技术学院;
【关键词】： 物联网工程专业 培养方案 专业课程 实践教学体系
【基金】：吉林大学本科教学改革研究项目(20130901,20130903)
【分类号】：G642;TN929.5-4;TP391.44-4
【正文快照】： 0引言收物联网工程专业本科生60名,2015年将产生首批毕业生。吉林大学物联网工程专业的培养方物联网工程专业是教育部根据国家经济发展案有两个版本,第一个版本于2011年制订,第战略需要,于2010年设立的新专业,专业归类二个版本在第一版的基础上作出了一些调整,于于计算机科学

【参考文献】

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本文编号：639365