山西省普通高校教师薪酬满意度影响因素研究

发布时间：2017-08-08 14:01

  本文关键词：山西省普通高校教师薪酬满意度影响因素研究

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【摘要】：高校是人才资源集中的领域，是人才培养与科技创新的前沿阵地，是我国教育事业的重要组成部分。高校教师的工作积极性、工作投入与工作努力程度会影响高校的教学质量、科研水平。薪酬作为一种对教师工作付出的肯定、对人力资本投资的回报形式，除了具有保障作用外，还有激励作用。但目前山西省高校教师的薪酬水平较低，无法真正体现高校教师的个人价值，教师对此的满意度很低。这样的薪酬满意度现状不但不能促进高校教师的工作积极性的提升，还会降低其工作的投入与努力程度，此外，也不利于高校吸引优秀人才，这也是山西省高等教育发展相对落后的原因之一。因此提高山西省普通高校教师薪酬满意度对促进山西省普通高等教育的发展起到至关重要的作用。这就需要找到影响高校教师薪酬满意度的因素，才能采取有针对性的改善措施。由此看来，对山西普通高校教师薪酬满意度影响因素的研究是有意义的。 本研究以山西省普通高校教师为研究对象，在对薪酬等相关理论和国内外关于薪酬满意度的研究现状进行了系统的梳理和归纳总结后，结合山西省普通高校教师实际薪酬体系在PSQ问卷的基础上设计出调查问卷，对山西省七所较具代表性的普通高校的教师进行了随机调查。借助SPSS21.0软件对收集到的数据进行处理分析，根据因子分析结果得出山西省普通高校教师薪酬满意度符合二维度结构模型，即山西省普通高校教师薪酬满意度由薪酬水平满意度与薪酬管理满意度这两个维度组成。同时，找出了影响山西省普通高校教师薪酬满意度的影响因素，通过回归分析对各因素的重要影响程度进行了排序，，得出了外部公平性是影响山西省普通高校教师薪酬满意度的最关键影响因素的结论。其他影响因素的重要性由高到低依次为：内部公平、工作投入量、受教育程度、教龄、年龄、个人公平、工作压力、实际薪酬与期望薪酬的差异、工作类型。据本文的数据分析结果，在激励、薪酬、人力资源等相关理论的指导下，提出提高山西省普通高校教师薪酬满意度的措施：提升对高校教师薪酬的重视程度，加大高等教育财政支出，改革高校教师薪酬制度，完善高校教师绩效考核机制，深化高校内部管理体制改革，理顺高校发展方向，关注青年教师的发展，重视教师“隐性工作”投入。
【关键词】：山西省 普通高校教师 教师薪酬 薪酬满意度 影响因素
【学位授予单位】：山西财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.2
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 目录9-12
• 第1章 导论12-20
• 1.1 问题的提出12-13
• 1.2 国内外研究状况述评13-17
• 1.2.1 国外研究状况述评13-15
• 1.2.2 国内研究状况述评15-17
• 1.3 研究的理论意义与实践应用价值17-18
• 1.3.1 理论意义17
• 1.3.2 实践应用价值17-18
• 1.4 研究方法18
• 1.5 拟实现的创新18-20
• 第2章 相关概念阐释与研究的理论基础20-26
• 2.1 相关概念阐释20-21
• 2.1.1 高校教师薪酬20
• 2.1.2 薪酬满意度20-21
• 2.1.3 薪酬满意度的测量21
• 2.2 高校教师薪酬满意度研究的相关理论基础21-26
• 2.2.1 激励理论21-23
• 2.2.2 人力资本理论23-24
• 2.2.3 效率工资理论24-26
• 第3章 山西省普通高校教师薪酬及满意度现状与问题分析26-37
• 3.1 问卷调查的目的及对象26
• 3.1.1 问卷调查的目的26
• 3.1.2 问卷调查的对象26
• 3.2 问卷调查的过程及统计26-29
• 3.2.1 问卷调查的过程26
• 3.2.2 调查问卷的基本情况统计26-29
• 3.3 山西省普通高校教师薪酬及满意度现状与问题29-37
• 3.3.1 山西省普通高校教师薪酬及其满意度现状29-35
• 3.3.2 山西省普通高校教师薪酬及满意度问题35-37
• 第4章 影响山西省普通高校教师薪酬满意度因素分析37-56
• 4.1 信度效度分析37-40
• 4.1.1 信度分析37
• 4.1.2 效度分析37-40
• 4.2 不同人口特征的山西省普通高校教师薪酬满意度差异分析40-51
• 4.2.1 性别差异检验40-42
• 4.2.2 年龄差异检验42-43
• 4.2.3 教龄差异检验43-45
• 4.2.4 受教育程度差异检验45-48
• 4.2.5 职称差异检验48-49
• 4.2.6 工作类型差异检验49-51
• 4.3 其他影响山西省普通高校教师薪酬满意度的因素分析51-54
• 4.3.1 工作投入量与薪酬满意度的相关性分析51
• 4.3.2 工作压力与薪酬满意度的相关性分析51-52
• 4.3.3 实际薪酬与期望薪酬差异感知与薪酬满意度的相关性分析52
• 4.3.4 外部公平与总体薪酬满意度的相关性分析52-53
• 4.3.5 内部公平与薪酬满意度的相关性分析53
• 4.3.6 个人公平与薪酬满意度的相关性分析53-54
• 4.4 影响因素与薪酬满意度的回归分析54-56
• 第5章 提升山西省普通高校教师薪酬满意度的对策56-63
• 5.1 提升对高校教师薪酬的重视程度，提高高校教师整体薪酬水平56-57
• 5.2 改革高校教师薪酬制度，提高教师薪酬外部公平性57-58
• 5.3 完善高校绩效考核机制，促进内部与个人公平58-59
• 5.4 深化高校内部管理体制改革，精简非教学人员59-60
• 5.5 关注青年教师的发展，理顺高校发展方向60-61
• 5.6 重视教师的“隐性工作”投入，提高资深教师的薪酬满意度61-63
• 结论与展望63-65
• 附录65-68
• 参考文献68-71
• 致谢71-72
• 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况72-73

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 陈乐一;陈洁;魏紫;;薪酬理论及其对完善我国高校教师薪酬制度的启示[J];高教探索;2011年02期

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5 徐艳丽;龚雪;;高校教师现有薪酬满意度的实证研究[J];辽宁教育研究;2007年10期

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7 刘晓东;;高校教师薪酬制度改革分析:基于人力资本视角[J];南京审计学院学报;2012年06期

本文编号：640319