国外社群信息学教育与研究实践现状

发布时间：2017-08-09 11:33

  本文关键词：国外社群信息学教育与研究实践现状

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【摘要】：[目的/意义]了解国外社群信息学(community informatics,CI)研究与教育基本情况,为国内开展相关研究与教育提供借鉴。[方法/过程]通过网络调查和文献分析,考察国外CI课程设置、教学方法、研究机构、学术会议和学术期刊的基本情况和特点。[结果/结论]研究发现国外CI教育与研究实践呈现出资金支持下的以项目为导向、教育与实践一体化的特征,具体表现为:①CI研究与教育紧密结合,相互支撑;②CI研究与教育受惠于研究基金支持;③CI研究与教育凸显实践特色;④CI研究与教育重视方法论指导。
【作者单位】： 郑州大学信息管理学院;
【关键词】： 社群信息学 课程设置 教学方法 研究机构 学术会议
【基金】：河南省社会科学规划项目“我国公共图书馆弱势群体服务实证研究”(项目编号:2013-CZH004) “郑州大学校级教改项目“职业导向下的图书馆学教学创新研究”研究成果之一
【分类号】：G649.1;G201-4
【正文快照】： 域展开的系统工作也具有较强的实践参考价值和理论研究指导意义,同时CI还是一个在教育和研究方面结$力■■入、■;合相继密的领域,因此本文试5!从教育和研究两个互关系的‘‘社群信息学(C0_nity informatics,CI)"自方面介绍国外图书情报界在该领域的做法和成果,以2011年以来开

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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2 闫慧;;社群信息学:一个值得关注的新兴领域[J];图书情报工作;2010年04期

3 马费成;;情报学发展的历史回顾及前沿课题[J];图书情报知识;2013年02期

4 李刚;孙建军;傅丽萍;;促进社会包容——美国社群信息学研究述评[J];中国图书馆学报;2012年03期

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6 于良芝;于斌斌;;保障中国农村社区ICT接入的自上而下路径——社群信息学的机遇[J];中国图书馆学报;2013年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 聂云霞;国家层面数字资源长期保存策略研究[D];武汉大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 张冬梅;中美公共图书馆数字参考咨询服务比较研究[D];东北师范大学;2014年

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 胡立耘;;海外社区信息学的专业教育与研究现状[J];大学图书馆学报;2011年06期

2 梁战平;情报学若干问题辨析[J];情报理论与实践;2003年03期

3 宋丽萍;JASIST与情报科学历程[J];图书情报工作;2005年01期

4 闫慧;;社群信息学:一个值得关注的新兴领域[J];图书情报工作;2010年04期

5 李国秋;吕斌;;组织:情报学研究中一个长期被忽视的维度——来自谢尔曼·肯特的启示[J];图书情报知识;2012年02期

6 胡立耘;;社区信息学的“社区”视角及相关研究议题[J];图书馆;2012年05期

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8 杨业辉;;美国社区信息学的典型实践、主要特色及有益借鉴[J];图书馆学研究;2012年20期

9 郑金婷;;国外社群信息学研究的核心话语体系[J];图书馆论坛;2013年01期

10 李刚;孙建军;傅丽萍;;促进社会包容——美国社群信息学研究述评[J];中国图书馆学报;2012年03期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 熊贤君,金保华;通识教育的课程设置与实施途径[J];教育评论;2000年04期

2 王荣党;优化课程设置的十大准则[J];昆明师范高等专科学校学报;2000年03期

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8 薛滩;;函授专升本教育的课程设置分析[J];职业技术教育;2003年19期

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10 曹琼瑜,武俊昊;民族传统体育专业课程设置研究[J];首都体育学院学报;2003年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 葛铁鹰;;最好的知识是学以致用的知识——谈我校外语系课程设置中《报刊选读》与《文学选读》的比重问题[A];对外贸易外语系科研论文集（第二期）[C];1993年

2 葛铁鹰;;最好的知识是学以致用的知识——谈我校外语系课程设置中《报刊选读》与《文学选读》的比重问题[A];’93对外经济贸易大学学术报告会论文集[C];1993年

3 王伶俐;李芳;;体育院校艺术类专业课程设置现状及发展对策研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2007年

4 李林会;李琳;;高职院校以就业为导向的课程设置[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年

5 雷玉双;;打字课的课程设置及其教学实践[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年

6 樊印海;赵宏革;朱景伟;;优化课程设置,全面推进素质教育进程[A];第一届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C];2002年

7 许宗Y，

本文编号：645123