护理本科生毕业实习期亚健康状况及其影响因素的研究

发布时间：2017-08-09 18:58

  本文关键词：护理本科生毕业实习期亚健康状况及其影响因素的研究

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【摘要】：目的通过对长春市护理本科生在实习阶段的亚健康状况的调查,了解护理本科生在实习阶段的亚健康状况及其相关影响因素,针对造成本科护理学生在实习阶段亚健康状态的相关因素,提出有效的应对措施,从而促进本科护生在实习阶段的生理,心理健康及提高其社会适应能力。方法采用问卷调查法,选取在吉林省内实习的长春中医药大学护理学院2010级护理本科生及吉林大学护理学院2009级护理本科生为研究对象。调查工具为一般情况问卷和亚健康状态自评表(SRSHS)。共发放问卷240份,回收240份,回收率为100%。调查所收集数据使用SPSS 16.0建立数据库,进行统计分析。统计方法包括描述性统计分析、方差分析、独立样本t检验、相关分析、多元线性回归分析等。结果亚健康的检出率为83.3%,受试者SRSHS得分最高分为123分,最低为30分。将亚健康分为三个维度,其中以生理维度得分最高,其次为心理维度的得分,最低为社会维度的得分。性别、家庭月人均收入、婚恋这三个因素无统计学意义,年龄、居住地、经常熬夜、吃早餐情况、体育锻炼情况、长时间上网情况都对护理学专业实习期本科生亚健康状态有影响。年龄因素在生理维度、心理维度和社会维度均有差异;居住地在生理维度上无统计学意义,在心理维度和社会维度均差异显著;经常熬夜在生理维度、心理维度以及社会维度均有较大影响;吃早餐情况在生理、心理和社会维度都有很大影响;体育锻炼情况在生理、心理和社会维度均有很大影响;长时间上网情况对生理、心理和社会维度都有较大的影响。结论亚健康在护理专业实习期本科生中发生率较高,主要为生理亚健康和心理亚健康,年龄、居住地、经常熬夜、吃早餐情况、体育锻炼情况、长时间上网情况是其影响因素,针对影响因素制定相关的措施,减少亚健康的发生率需要社会、学校和个人的共同努力。
【关键词】：亚健康状态 影响因素 护理本科生
【学位授予单位】：长春中医药大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.8;R47-4
【目录】：

• 中文摘要6-7
• 英文摘要7-9
• 英文缩略语9-10
• 前言10-13
• 1 研究背景10-11
• 2 研究目的及意义11
• 3 创新点11
• 4 理论依据11-12
• 5 研究框架12-13
• 文献综述13-17
• 1 医学专业大学生的亚健康特点14
• 2 医学专业大学生亚健康影响因素14-16
• 3 干预对策16-17
• 调查研究17-21
• 1 研究对象17
• 2 评价方法17-20
• 3 质量控制20-21
• 研究结果21-37
• 1 研究对象的一般资料21-22
• 2 研究对象的亚健康状况22-23
• 3 影响护理学专业实习期本科生的亚健康状态的因素23-37
• 讨论37-42
• 1 护理学专业实习期本科生亚健康检出情况37
• 2 影响护理学专业实习期本科生的亚健康状态的因素分析37-40
• 3 减少护理学专业实习期本科生亚健康状态发生率的对策及措施40-41
• 4 课题研究的局限性41-42
• 结语42-43
• 致谢43-44
• 参考文献44-46
• 附表46-49

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本文编号：646767