模拟教育评价工具在护理教学中的应用研究进展

发布时间：2017-08-09 19:27

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【摘要】：正医学模拟教育旨在培养医学生的临床思维、实践操作能力及综合分析能力~([1]),近年来其以操作安全、可反复练习、对患者无危害等优点成为医学教育的主要训练方式,在国内已具备一定规模~([2])。模拟教育在护理教学中的应用有助于护理课程中理论教学与临床实践之间的转化~([3]),其独特的优势为护理教学开辟了新的领域。美国国家护理局联合委员会(National Council of State Boards of Nursing,NCSBN)在全国范
【作者单位】： 第二军医大学护理学院;
【关键词】： 模拟教育 评价工具 研究进展
【基金】：第二军医大学军事医学课题(2014JS24),第二军医大学任职教育教学研究重点项目(RZJYA201402)
【分类号】：R47-4;G642
【正文快照】： 医学模拟教育旨在培养医学生的临床思维、实践操作能力及综合分析能力[1],近年来其以操作安全、可反复练习、对患者无危害等优点成为医学教育的主要训练方式,在国内已具备一定规模[2]。模拟教育在护理教学中的应用有助于护理课程中理论教学与临床实践之间的转化[3],其独特的优

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：646934