基于“对分课堂”创新思想政治理论课教学研究

发布时间：2017-08-09 21:22

  本文关键词：基于“对分课堂”创新思想政治理论课教学研究

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【摘要】：社会主义核心价值观的培育需要发挥课堂教学的主渠道作用,思想政治理论课教学所遇到的问题同样需要课堂的创新,"对分课堂"理念作为一种本土特色的新型教学模式,在思想政治理论课课堂实践中不仅可行,而且有助于大学生"三观"的确立,有助于大学生社会主义核心价值观的认知、认同和践行。实施思想政治理论课"对分课堂"需要注意关照好教学对象、设计好教学环节、组织好教学内容、监控好教学过程、调整好教学心态。
【作者单位】： 湖南环境生物职业技术学院;
【关键词】： 对分课堂 社会主义核心价值观 思想政治理论课
【基金】：湖南省情与决策咨询研究课题“湘江流域生态文明经常性教育的实践研究”(2014BZZ001)的研究成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 一、思想政治理论课教学困境及对分课堂理念的提出(一)教学环境的变化,困扰思想政治理论课教学我国高等教育用十五年的时间,以史无前例的速度实现了从精英教育向大众教育的转型。[1]虽然高等教育发展完成了转型,但相关教育理论支持与研究的滞后性使得人的思维方式与管理脱节的

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