关于实践取向护理专业硕士研究生课程设置的思考
本文关键词:关于实践取向护理专业硕士研究生课程设置的思考
【摘要】:分析目前护理专业硕士研究生课程设置的现状,提出护理专业硕士研究生课程设置需适应国际化发展趋势,符合国家护理人才需求和疾病谱变化的实际,同时要体现其实践性的特点。实践取向的护理专业硕士研究生课程以培养临床护理实践能力为导向,设置包括公共学位课程、专业基础学位课程、专业必修学位课程、专业选修学位课程4大模块课程,达到培养高级临床护理专家的目标。
【作者单位】: 东南大学附属中大医院;东南大学临床医学院;
【关键词】: 硕士专业学位 护理 课程设置
【分类号】:G643;R47-4
【正文快照】: 为顺应护理教育的国际化发展,促进护理学科向“深”“精”发展,2010年国务院学位委员会批准设置护理学硕士专业学位(master of nursingspecialist,MNS)并审议通过了设置方案[1],该方案提出课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求,以培养学生的临床护理实践
【共引文献】
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,本文编号:647801
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