网络舆论生态视阈下的高校网络秩序构建研究

发布时间：2017-08-10 11:00

  本文关键词：网络舆论生态视阈下的高校网络秩序构建研究

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【摘要】：网络舆论生态是信息化背景下媒介变革引起的舆论生态嬗变。作为网络社会生态系统的子系统，它的运行状况关乎网络秩序构建、影响网络社会发展。尤其，大学生作为网民规模中最大的职业群体，他们活跃于网络社会，其言论及行为溢出网络不仅影响高校网络秩序，而且对高校网络管理提出挑战。因此，净化高校网络舆论生态、构建良性高校网络秩序、筑牢高校网络阵地成为当前网络文明建设的重要课题，是构建和谐网络社会的必然之举。 本文坚持以马克思主义系统理论为指导，综合思想政治教育学、网络社会学、网络生态学、传播学等学科内容，对网络舆论生态与网络秩序展开研究。通过分析二者的内涵、特征、运行机理，进而从内在要素共通、构建过程关联、构建归宿契合等方面探寻二者的内在关联，为本文确立研究起点。 立足当前网络舆论生态境遇，结合大学生网络参与的实证研究，笔者发现当前高校网络秩序存在复杂多变、不可控性高、构建难度大等问题，影响大学生健康成长，对高校教育管理以及社会发展构成威胁。由此，从制度规范缺失、网络环境复杂、高校监管薄弱以及大学生群体特征等层面深入剖析其原因，，探索改善高校网络舆论生态、构建良性网络秩序的基本路径。希望通过加强网络规范的构建与实施、加大网络文化建设力度、加强网络平台建设强度、充分发挥高校网络思想政治教育效能，举政府、高校、社会、网民之力，同步推进网络舆论生态治理与高校网络秩序构建。
【关键词】：网络 舆论生态 高校 网络秩序 思想政治教育
【学位授予单位】：重庆邮电大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G206;G647
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 一、 绪论8-23
• （一） 研究背景及目的8-11
• 1. 研究背景8-10
• 2. 研究目的10-11
• （二） 国内外研究综述11-20
• 1. 关于“网络舆论生态”的研究11-15
• 2. 关于“高校网络秩序”的研究15-18
• 3. 关于“网络舆论生态”与“网络秩序”关系的研究18-19
• 4. 深化“网络舆论生态视阈下高校网络秩序构建”研究的思考19-20
• （三） 研究思路及方法20-21
• 1. 研究思路20-21
• 2. 研究方法21
• （四） 研究重难点及创新之处21-23
• 1. 研究重难点21
• 2. 创新点21-23
• 二、 网络舆论生态与网络秩序概述23-33
• （一） 网络舆论生态界说23-26
• 1. 网络舆论生态的内涵23
• 2. 网络舆论生态的运行23-25
• 3. 网络舆论生态的特征25-26
• （二） 网络秩序概述26-29
• 1. 网络秩序的概念26
• 2. 网络秩序的生成26-28
• 3. 网络秩序的特征28-29
• （三） 网络舆论生态与网络秩序的关系29-33
• 1. 内在要素具有共通性29-30
• 2. 构建过程具有相关性30-31
• 3. 构建目的具有一致性31-33
• 三、 网络舆论生态视阈下高校网络秩序的现状及影响33-42
• （一） 网络舆论生态视阈下高校网络秩序的现状33-36
• 1. 舆论主体广泛活跃，高校网络舆论秩序复杂33-34
• 2. 舆论载体多样快捷，高校网络技术秩序难控34
• 3. 舆论环境复杂，高校网络文化秩序多元34-35
• 4. 舆论影响广泛，高校网络行为秩序欠佳35-36
• （二） 高校网络秩序的影响36-42
• 1. 对大学生成长的影响36-38
• 2. 对学校教育管理的影响38-40
• 3. 对社会发展的影响40-42
• 四、 当前高校网络秩序构建困境的原因42-49
• （一） 制度规范层面42-44
• 1. 网络道德规范的约束困境42
• 2. 网络法律规范的制度缺失42-44
• （二） 网络环境层面44-45
• 1. 网络文化环境开放44
• 2. 网络道德环境脆弱44-45
• 3. 网络法治氛围不浓45
• 4. 网络技术发展困境45
• （三） 高校网络监管层面45-47
• 1. 监管技术有限46
• 2. 监管意识淡薄46
• 3. 监管能力不足46-47
• （四） 大学生群体层面47-49
• 1. 大学生心智发展不成熟47
• 2. 大学生知识体系不健全47-48
• 3. 大学生社会认知能力有限48
• 4. 大学生媒介素养水平不高48-49
• 五、 改善网络舆论生态、构建高校网络秩序的基本路径49-60
• （一） 加强网络规范构建，保障高校网络健康运行49-51
• 1. 完善网络立法规制49-50
• 2. 健全网络伦理规范50-51
• （二） 加强网络文化建设，主导高校网络文化秩序51-53
• 1. 提高社会主义主流文化在网上的传播力51-52
• 2. 加强高校网络文化建设52-53
• （三） 加强网络平台建设，支撑网络秩序构建53-55
• 1. 政府主导，鼓励网络技术创新53
• 2. 社会配合，合力净化网络环境53
• 3. 高校践行，加强监管队伍建设53-55
• （四） 加强网络思想政治教育，引导高校网络秩序构建55-60
• 1. 加强网络思想政治教育队伍建设55-56
• 2. 加强网络思想政治教育内容建设56-58
• 3. 增强网络思想政治教育的功能发挥58-60
• 结论60-61
• 参考文献61-66
• 附录 攻读硕士学位期间参与的科研工作及成果66-67
• 致谢67

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张玉芳;;网络社会秩序建设探析[J];信息安全与技术;2011年07期

2 蒋乐进;;论网络舆论形成与作用[J];北京理工大学学报(社会科学版);2006年04期

3 谭伟;网络舆论概念及特征[J];湖南社会科学;2003年05期

4 谢金林;;生态系统视角下的网络社会管理体制研究[J];大连理工大学学报(社会科学版);2012年03期

5 高献忠;何明升;;社会秩序的生成:从分立到耦合[J];黑龙江社会科学;2008年02期

6 郑洁;韩凯丽;;网络文化霸权对社会主义意识形态建设的挑战及其对策[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);2014年03期

7 敬菊华;韩凯丽;;高校网络舆论生态的构建——基于思想政治教育效能实现的视角[J];黑龙江高教研究;2015年02期

8 高献忠;何明升;;网络秩序的生成机理:从分层演化到共生演化[J];生产力研究;2009年08期

9 郭亮;;高校网络舆情监管与网络舆情危机管理[J];西南农业大学学报(社会科学版);2011年01期

10 高菊;;论和谐社会的网络文明[J];社会主义研究;2007年01期

本文编号：650315