地方高校辅导员专业化持续性动力缺失的原因分析与应对——基于博弈论视角

发布时间：2017-08-11 06:16

  本文关键词：地方高校辅导员专业化持续性动力缺失的原因分析与应对——基于博弈论视角

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【摘要】：博弈论是一种有效的政策执行分析工具。从博弈论视角看,高校辅导员专业化持续性动力缺失的原因在于执行性制度供给不足、政策解读与执行中的选择性博弈以及辅导员个体理性与集体理性冲突等。通过政策执行性制度建设、健全制度运行机制、加强高校制度文化建设和提升高校决策者对专业化的责任伦理意识与价值认同等构建专业化持续发展动力。
【作者单位】： 安徽工程大学建筑工程学院;
【关键词】： 辅导员专业化 制度建设 政策执行 运行机制
【基金】：安徽师范大学教育部高校辅导员培训和研修重点基地招标项目“协同创新视角下高校辅导员队伍专业化建设研究”(SK2015A059)
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 专业化是辅导员队伍管理制度改革的基本方向。自2006年教育部关于《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(简称教育部24号令)发布以来,专业化建设在区域或部分高校取得较大进展,但其持续发展动力严重不足,甚至出现政策执行分化,呈现出政策执行过程中的内外交困。博弈论作为一种政

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