高等护理教育慕课构建思考

发布时间：2017-08-11 22:06

  本文关键词：高等护理教育慕课构建思考

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【摘要】：作为高等教育领域重要改革,慕课对我国高等教育带来了巨大冲击。本文在阐述慕课起源、优势及挑战等的基础上,对慕课在高等护理教育领域课程构建提出思考,为我国高等护理教育体系开展慕课提供思路。
【作者单位】： 武汉大学HOPE护理学院;第二军医大学护理学院;
【关键词】： 慕课 护理高等教育 破坏性创新 教学改革
【基金】：湖北省高等学校省级教学研究项目(2014021)
【分类号】：R47-4;G642
【正文快照】： MOOCs(Massive Open Online Courses)是大型开放式在线课程的英文缩写,简称慕课,被称为高等教育的“破坏性创新”[1]。作为一种全新的知识传播和学习方式,MOOCs已应用于教育、经济、遗传、数学、公共健康等多个领域的近百门课程[1]。本文通过对MOOCs起源、优势及挑战等的论述,

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本文编号：658410