职业类与学科类专业认证标准的比较——基于美国ACBSP和AACSB专业认证的案例分析

发布时间：2017-08-12 23:14

  本文关键词：职业类与学科类专业认证标准的比较——基于美国ACBSP和AACSB专业认证的案例分析

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【摘要】：专业认证是对高等学校专门人才培养质量进行评价的重要手段。在专业认证体系的构建过程中,标准的确立是核心,体现了专业教育的质量要求。专业认证标准的制定比较复杂,除了要考虑反映专业教育质量的一般指标,还要考虑不同类型专业在标准制定方面的差别。职业类的专业认证标准侧重职业界的需求和学生的职业成就,而学科类的专业认证标准则强调学术的影响及知识创新程度。不同的专业认证标准对课程设置、教师评价、学生评价、制度建设等各个方面的规定是不同的。
【作者单位】： 华东师范大学教育学部;北京航空航天大学人文社会科学学院;
【关键词】： 专业认证标准 职业类专业 学科类专业
【分类号】：G649.712
【正文快照】： 一、专业类型及其质量评价1.专业类型划分专业是教育系统内一个特定的概念。在我国,高等教育系统中专业的内涵是明确的,但在欧美国家,并没有一个词语准确对应汉语中的专业概念。在《教育大辞典》中,专业指“高等教育培养学生的各个专门领域”,与俄语специальност

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本文编号：664145