草业科学本科专业课程体系演变——以甘肃农业大学草业科学专业为例

发布时间：2017-08-13 12:43

  本文关键词：草业科学本科专业课程体系演变——以甘肃农业大学草业科学专业为例

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【摘要】：采用文献研究、比较分析等方法,对甘肃农业大学草业学院草学专业的课程体系演变进行了理论分析与实践。研究结果表明,草业科学专业逐步建立了与国内外发展趋势和社会需求相适应的重基础、宽口径的课程体系;设计并实施以强化专业理论与实践为主体,提升人文素质,全面提高学生动手能力和综合素质的本科生培养模式。并根据科技发展与社会需求及学校办学实际,提出了课程体系优化建议。
【作者单位】： 甘肃农业大学草业学院/草业生态系统教育部重点实验室/甘肃省草业工程实验室/中-美草地畜牧业可持续发展研究中心;
【关键词】： 课程体系 本科 演变 高等教育
【基金】：草业科学教学综合改革项目资助
【分类号】：S812-4;G642
【正文快照】： 课程体系是高等学校人才培养的重要载体,是教育思想和教育观念付诸于实践的桥梁[1]。作为实现人才培养目标的根本保障,课程体系决定着大学所培养人才的知识结构和质量水平,是高等教育的核心组成部分。课程体系的演变不仅受到社会需求变化和学科发展的影响,还集中体现了不同历

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本文编号：667379