当代中国民族主义对大学生思想政治教育影响与对策研究

发布时间：2017-08-14 09:28

  本文关键词：当代中国民族主义对大学生思想政治教育影响与对策研究

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【摘要】：20世纪90年代以来,当代中国民族主义越来越多的影响到中国社会的发展,并且随着全球化进一步蔓延。当代中国民族主义呈现出新的特征,民族主义成为当代中国思想界需要深入研究和探讨的重大议题。我国青年人尤其是大学生有条件接触到最前沿的社会思潮和思想文化,其思维方式、生活方式也最容易受到影响而发生改变。分析当代中国民族主义发展及对思想政治教育的影响和对策,丰富高校思想政治教育体系,发挥民族主义在大学生思想政治教育中的积极作用,对构建理性、和谐的中国民族主义,实现中华民族伟大复兴具有重要的现实意义。本文从大学生对当代民族主义的认识现状、观点看法和高校教育工作者在思想政治教育过程中运用民族主义的情况等方面展开研究分析。重点研究了当代中国民族主义的发展背景、历程、面临问题及对思想政治教育的影响,分析了当代中国民族主义对思想政治教育的挑战,并且有针对性地阐述了思想政治教育的对策。旨在推动高校重视思想政治教育工作,认识民族主义在大学生思想政治教育上的重要意义,进一步转变思想政治教育教学理念,拓展思想政治教育教学内容,提升思想政治教学队伍的素质,加强思想政治教育实践活动,从而有效引导大学生正确认识民族主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,为中国特色社会主义事业贡献力量。
【关键词】：当代民族主义 大学生 思想政治教育 对策
【学位授予单位】：西安科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要2-3
• ABSTRACT3-7
• 1 绪论7-14
• 1.1 选题背景及研究意义7-8
• 1.1.1 选题背景7-8
• 1.1.2 研究意义8
• 1.2 国内外研究概况8-11
• 1.2.1 国内研究现状8-9
• 1.2.2 国外研究现状9-11
• 1.3 研究思路与方法11-12
• 1.3.1 研究思路11-12
• 1.3.2 研究方法12
• 1.4 本文的难点及创新12-14
• 1.4.1 本文的难点12-13
• 1.4.2 本文的创新13-14
• 2 民族主义概述14-20
• 2.1 民族主义概念的产生及内涵14-16
• 2.1.1 民族及民族主义概念的产生14-15
• 2.1.2 民族主义的内涵15-16
• 2.2 民族主义的分类16-17
• 2.2.1 按照民族主义的主体划分16
• 2.2.2 按照民族主义的地域划分16-17
• 2.3 民族主义发展态势17-20
• 2.3.1 民族主义的凸显17-18
• 2.3.2 新民族主义产生18
• 2.3.3 全球化时代的民族主义18-20
• 3 当代中国民族主义发展及对大学生思想政治教育的影响20-27
• 3.1 当代中国民族主义发展背景20-22
• 3.1.1 中国民族主义长期存在的合理性20
• 3.1.2 中国民族主义发展更趋理性20-21
• 3.1.3 民族分裂主义短期内不会消亡21-22
• 3.2 当代中国民族主义的发展历程与特征22-25
• 3.2.1 中国民族主义发展历程22-23
• 3.2.2 改革开放进程与全球化浪潮引发的当代中国民族主义新发展23
• 3.2.3 当代中国民族主义的特征23-24
• 3.2.4 当代中国民族主义面临的问题24-25
• 3.3 当代中国民族主义对大学生思想政治教育的影响25-27
• 3.3.1 当代中国民族主义对大学生思想政治教育产生的积极影响25-26
• 3.3.2 当代中国民族主义对大学生思想政治教育产生的消极影响26-27
• 4 当代中国民族主义对大学生思想政治教育的挑战27-33
• 4.1 思想政治教育理念面临多元冲击27-29
• 4.1.1 多元社会思潮在大学生中产生广泛影响27
• 4.1.2 思想政治教育理念面临多元社会思潮冲击27-29
• 4.2 思想政治教育内容体系创新不足29-30
• 4.2.1 思想政治教育内容创新不足29-30
• 4.2.2 思想政治教育内容科学性不强30
• 4.3 思想政治教育教师专业化发展欠佳30-31
• 4.3.1 思想政治教育教师职业认同度不够30-31
• 4.3.2 思想政治教育教师专业化水平不高31
• 4.4 思想政治教育理论与实践相脱节显现31-33
• 4.4.1 思想政治教育重理论轻实践31
• 4.4.2 思想政治教育实践深度和广度不足31-33
• 5 当代中国民族主义影响下大学生思想政治教育的对策33-41
• 5.1 转变思想政治教育教学理念33-35
• 5.1.1 以培养社会主义事业合格接班人为基本要求33-34
• 5.1.2 以大学生全面发展为根本需要34-35
• 5.2 拓展思想政治教育教学内容35-36
• 5.2.1 教学内容的拓展与选择35
• 5.2.2 教学内容的优化与创新35-36
• 5.3 提升思想政治教学队伍的素质36-38
• 5.3.1 重视思想政治理论课教师队伍知识化建设36
• 5.3.2 加强思想政治理论课教师队伍专业化建设36-37
• 5.3.3 引导思想政治理论课教师的自我学习37-38
• 5.4 加强思想政治教育实践活动38-41
• 5.4.1 教学实践38-39
• 5.4.2 社会实践39-41
• 6 结论41-42
• 致谢42-43
• 参考文献43-45
• 附录45-49

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本文编号：671964