学科之治:现代大学治理语境下的“教授治学”

发布时间：2017-08-19 19:19

  本文关键词：学科之治:现代大学治理语境下的“教授治学”

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【摘要】：现代大学治理理念的提出,意味着大学自身主体性的获得和渐趋成熟的深层管理自觉。学科是大学的逻辑起点,教授是大学最重要的人力资源,教授/学科所形成的学术权力结构是推动现代大学规律性运行、发展的重要动力机制。确保这一动力机制运行的有效性、科学性和可持续性是当前推进"教授治学"、深化现代大学治理改革的重要内容。
【作者单位】： 浙江海洋学院发展规划处;浙江海洋学院校办;
【关键词】： 学科自治 大学治理 教授治学
【基金】：浙江省教育规划项目“基于现代大学制度建设下的地方高校‘教授治学’路径研究”(项目编号:2014SCG175)研究成果
【分类号】：G647
【正文快照】： 现代大学治理理念的提出,意味着大学自身主体性的获得和渐趋成熟的深层管理自觉。以高深知识研究、探索为己任的大学,其自身的运行特征、发展规律必然也应纳入研究视野,并随着对大学功能、结构、价值维度等认知的不断丰富而成为一个独立的理论体系,这也是近些年来“管理”逐渐

【参考文献】

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本文编号：702503