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新媒体环境下大学生思想政治教育问题研究

发布时间:2017-08-20 04:31

  本文关键词:新媒体环境下大学生思想政治教育问题研究


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【摘要】:随着新媒体技术的不断发展,新媒体已经被广泛应用到社会的各个领域。21世纪最重要的科技文化现象之一就是新媒体技术的诞生以及新媒体引起人们生活方式的改变和思想观念的变革。以手机媒体、网络媒体等即时通信工具和主流媒体为主要标志的新媒体环境给当代大学生思想政治教育带来新的机遇和挑战。在新媒体环境下如何利用新媒体进行大学生思想政治教育,已成为大学生思想政治教育的一个崭新课题和艰巨任务。本文以新媒体环境为研究对象,采用调查法和文献研究法,论述了新媒体环境对大学生思想政治教育的影响,并在此基础上对创新大学生思想政治教育进行了探讨。在界定了新媒体相关概念的前提下,分析了新媒体的特征和功能,探讨了新媒体环境下思想政治教育的发展趋势,并通过实证分析调查数据,阐述了新媒体环境对大学生思想政治教育的影响,探讨了新媒体背景下大学生思想政治教育工作面临的发展机遇和存在的问题,有针对性的提出了新媒体环境下增强大学生思想政治教育实效性的具有可操作性的对策,为高校加强思想政治教育提供借鉴和参考。本文在立足实证研究的基础上,分析了新媒体条件下思想政治教育的发展机遇及存在的问题,有针对性的探讨了加强高校思想政治教育的新举措,即加强新媒体环境下教育主体和客体的媒介素质建设,拓展新媒体环境下思想政治教育阵地,构建完善的思想政治教育校园新媒体平台,加强大学生思想政治教育的新媒体管理。
【关键词】:新媒体环境 大学生思想政治教育 问题研究
【学位授予单位】:青海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G641;G206
【目录】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 绪论7-14
  • 一、研究背景及研究意义7-9
  • 二、研究综述9-13
  • 三、研究方法13
  • 四、创新之处13-14
  • 第一章 新媒体概述及新媒体环境下思想政治教育的发展趋势14-21
  • 第一节 新媒体概述14-16
  • 一、新媒体的涵义14
  • 二、新媒体的类型14-15
  • 三、新媒体的特征15-16
  • 第二节 新媒体的功能16-18
  • 一、传播信息功能16
  • 二、舆论导向功能16-17
  • 三、休闲娱乐功能17
  • 四、教育载体功能17
  • 五、文化载体功能17-18
  • 第三节 新媒体环境下思想政治教育的发展趋势18-21
  • 一、新媒体环境的涵义18
  • 二、新媒体环境下的思想政治教育18
  • 三、新媒体环境下思想政治教育的发展趋势18-21
  • 第二章 新媒体环境下高校思想政治教育工作面临的机遇及存在的问题21-32
  • 第一节 大学生使用新媒体状况分析21-24
  • 第二节 新媒体环境下高校思想政治教育工作面临的发展机遇24-27
  • 一、新媒体使大学生思想政治教育有了更为便捷和丰富的教育资源24-25
  • 二、新媒体使大学生思想政治教育有了更为新颖和广阔的教育平台25-26
  • 三、新媒体使大学生思想政治教育工作有了更为多样化的手段和灵活的教育方式26
  • 四、新媒体使思想政治教育主体与客体间有了更为平等和畅通的双向沟通方式26-27
  • 第三节 新媒体环境下高校思想政治教育工作存在的问题27-32
  • 一、思想政治教育主体与客体的媒介素养不高27-29
  • 二、现有的思想政治教育模式不能适应新媒体环境的需求29
  • 三、思想政治教育的内容和方式陈旧29-30
  • 四、利用新媒体创新校园文化的功能发挥不够30
  • 五、思想政治教育校园新媒体平台建设成效不足30-31
  • 六、新媒体监督和管理机制不健全31-32
  • 第三章 新媒体环境下增强大学生思想政治教育实效性对策32-41
  • 第一节 加强新媒体环境下教育主体和客体的媒介素养32-34
  • 一、转变教育观念,,发挥新媒体的优势32
  • 二、加强教育者的新媒体素养32-33
  • 三、提高思想政治教育客体的媒介素养33-34
  • 第二节 拓展新媒体环境下思想政治教育阵地34-36
  • 一、创新思想政治教育内容巩固思想政治教育阵地34
  • 二、运用新媒体创新思想政治教育方式方法34-35
  • 三、运用新媒体丰富校园文化内容和形式35-36
  • 第三节 构建完善的思想政治教育校园新媒体平台36-38
  • 一、充分发挥红色网站的带动效应36-37
  • 二、发挥多种交互式载体的综合效应37-38
  • 第四节 完善大学生思想政治教育的新媒体管理38-41
  • 一、加强对新媒体的监管和引导38-39
  • 二、宣传网络道德,培植大学生的道德自律39-40
  • 三、加强新媒体法律法规的建设与宣传40-41
  • 结语41-42
  • 参考文献42-43
  • 附录43-46
  • 致谢46-47
  • 个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 熊建生;李小红;;新媒体境遇下思想政治教育的话语转换[J];学校党建与思想教育;2014年11期

2 杨晓慧;;新媒体与思想政治教育新思路[J];高校理论战线;2009年07期

3 骆郁廷;黎海燕;;大学生日常思想政治教育内容结构解析[J];学校党建与思想教育;2009年19期



本文编号:704663

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