手机媒体与当代大学生思想政治教育研究

发布时间：2017-08-20 22:12

  本文关键词：手机媒体与当代大学生思想政治教育研究

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【摘要】：随着现代信息技术的发展,手机媒体迅速普及并不断推陈出新。当代大学生作为新鲜事物的追随者和时尚的引导者,对手机媒体极度喜爱并极大依赖。手机媒体被称为“第五媒体”,对大学生思想政治教育工作的影响是双重的。一方面,手机媒体提供了思想政治教育的全新载体,给思想政治教育模式带来了创新；另一方面,手机媒体也给大学生思想政治教育的教育者和受教育者带来了巨大的挑战。论文在梳理相关理论的基础上,立足于实证调查,选取山东省内五所本、专科学校,通过对大学生发放调查问卷和个别访谈的方式,从总体上把握当代大学生使用手机媒体的基本情况。对当代大学生使用手机媒体过程中出现的问题进行剖析,概括大学生使用手机媒体的行为表现,并对其进行深层次的心理分析。在此基础上,提出了一些措施和建议。本论文共分为五个部分：前言：对论文的选题背景及问题的提出、国内外研究现状、研究意义、研究思路和方法等几个方面进行了论述。第一部分：手机媒体的发展与应用。对手机媒体的含义、呈现形式进行了界定分析,归纳了手机媒体的特点,根据其特点对手机媒体在大学生思想政治教育中的优势进行了分析和论述。第二部分：在校大学生使用手机媒体状况的调查与分析。对山东省内五所本、专科院校大学生进行问卷调查,了解了当代大学生使用手机媒体的现状及出现的相关问题,并根据大学生应用手机的现状对大学生的行为表现和心理进行了深入的分析。第三部分：手机媒体对大学生思想政治教育带来的挑战。手机媒体的出现对大学生思想政治教育带来了严峻的挑战,从教育主体、教育受体两个大的方面展开了阐述。第四部分：提出运用手机媒体推动大学生思想政治教育的建议,即发挥高校、社会、大学生个人三方的力量,使手机媒体成为大学生思想政治教育的有效载体,发挥其积极作用。
【关键词】：手机媒体 大学生 思想政治教育 挑战 建议
【学位授予单位】：中国海洋大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641;G206
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 0 前言10-17
• 0.1 问题的提出10
• 0.2 国内外研究现状10-15
• 0.2.1 国内相关研究10-14
• 0.2.2 国外相关研究14-15
• 0.3 研究意义15-16
• 0.3.1 理论意义15
• 0.3.2 实践意义15-16
• 0.4 研究思路与研究方法16-17
• 0.5 研究的创新之处17
• 1 手机媒体的发展与应用17-25
• 1.1 手机媒体的产生和发展概况17-22
• 1.1.1 手机媒体的含义17-18
• 1.1.2 手机媒体的呈现形式18-20
• 1.1.3 手机媒体的特点20-22
• 1.2 手机媒体在大学生思想政治教育中的优势22-25
• 1.2.1 手机媒体成为大学生思想政治教育的新载体22-23
• 1.2.2 手机媒体扩大了大学生思想政治教育的覆盖面23-24
• 1.2.3 手机媒体能提升大学生思想政治教育工作的实效24
• 1.2.4 手机媒体可推进大学校园文化活动的创新24-25
• 1.2.5 手机媒体有助于大学生缓解身心压力25
• 2 在校大学生使用手机媒体状况的调查与分析25-42
• 2.1 问卷设计与操作26
• 2.2 调查数据分析26-38
• 2.2.1 调查对象的基本构成情况26-27
• 2.2.2 大学生使用手机媒体的基本情况27-30
• 2.2.3 大学生在手机媒体使用过程中出现的问题30-38
• 2.3 大学生使用手机媒体的行为表现及心理分析38-42
• 2.3.1 大学生使用手机媒体的行为表现38-40
• 2.3.2 大学生使用手机媒体的行为的心理分析40-42
• 3 手机媒体给大学生思想政治教育带来的挑战42-50
• 3.1 手机媒体对思想政治教育主体的挑战42-45
• 3.1.1 手机媒体挑战思想政治教育主体的权威42-43
• 3.1.2 手机媒体挑战思想政治教育主体的素质43-44
• 3.1.3 手机媒体挑战思想政治教育主体的工作方法44-45
• 3.2 手机媒体对思想政治教育客体的挑战45-50
• 3.2.1 手机媒体影响大学生正在形成的人生观、价值观45-46
• 3.2.2 手机媒体影响大学生的生活46-49
• 3.2.3 手机媒体影响大学生的学习49-50
• 4 运用手机媒体推动大学生思想政治教育工作的建议50-64
• 4.1 高校应对：开启运用手机媒体进行思想政治教育新模式50-56
• 4.1.1 充分重视高校思想政治教育手机载体的建设与创新51-52
• 4.1.2 制定严格的手机管理制度52-53
• 4.1.3 提升思想政治教育者的手机媒体素养53-55
• 4.1.4 发挥手机媒体建设校园文化环境的作用55-56
• 4.2 社会监控：完善手机行为控制与管理56-60
• 4.2.1 营造良好的社会“绿色”手机文化氛围56-57
• 4.2.2 加强舆论监督,完善相关立法57-58
• 4.2.3 进一步改进和完善手机使用实名制58-59
• 4.2.4 相关企业勇担社会责任,加强行业自律59-60
• 4.3 大学生自律：提高运用手机媒体的素养60-64
• 4.3.1 提高自身思想道德素质,拒绝手机媒体的不良诱惑60-62
• 4.3.2 提高现代信息素养,辩证对待手机媒体62-63
• 4.3.3 树立正确的手机使用和消费观念63-64
• 5 结语64-66
• 5.1 本论文的收获与贡献64
• 5.2 本论文的局限性64-65
• 5.3 需进一步研究探讨的方向65-66
• 参考文献66-71
• 附录71-73
• 致谢73-74
• 个人简历74-75
• 发表的学术论文75

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本文编号：709155