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中国MPA教育中长期发展的困境与出路

发布时间:2017-08-21 06:04

  本文关键词:中国MPA教育中长期发展的困境与出路


  更多相关文章: MPA教育 制度困境 特色困境 主体性困境


【摘要】:MPA教育经过十多年的发展,逐步确立了其使命、理念与目标,在特色建设、培养体系等方面取得了长足进步,对社会发展产生了强大影响力。但是,从中长期发展考虑,MPA教育尚面临价值取向冲突、制度困境、特色困境、主体性困境以及资源配置与需求冲突等一系列问题。解决这些问题,首先应在顶层设计上进行制度创新,特别是MPA专业学位教育制度设计应该与公务员管理制度有效衔接;同时,应加快MPA教育资源的整合,使培养院校内部资源使用效率提高,促进社会资源有效输入到MPA培养院校。获得MPA项目的竞争优势,根本在于培养院校具有特色的专业化能力提升。政府在促进MPA项目专业化过程中提供必要的财政支持将会起到杠杆作用。
【作者单位】: 南京大学MPA教育中心;南京大学研究生招生办;
【关键词】MPA教育 制度困境 特色困境 主体性困境
【分类号】:G643;D035-4
【正文快照】: 从2002年第一批MPA研究生走进24所大学,中 践中遇到的这些矛盾已经严重阻碍社会发展,影响经国MPA教育历经整整十二年的发展。十二年的历程, 济体制改革推向深入。要解决这些问题,必须实现公MPA培养院校从24所发展到223所,招生规模从3506 共管理的转型。实现这一转型的重要决定

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本文编号:711201

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