医学生医患关系认知现状及其对专业学习的影响
发布时间:2017-08-23 00:26
本文关键词:医学生医患关系认知现状及其对专业学习的影响
【摘要】:目的:调查医学生对医患关系的认知情况及其对专业学习的影响。方法:使用自制调查问卷对蚌埠医学院临床医学专业大一至大五的学生进行抽样调查。结果:高年级比低年级有更多的医学生认为现在的医患关系非常紧张(P0.01),医生是一个高风险职业(P0.01),在目前的医患关系下工作肯定会压力不小(P0.01),担心以后会面临医患纠纷的困扰(P0.01);高年级比低年级有更少的医学生对未来一段时间医患关系的改善比较乐观(P0.01),认为今后一段时间医患关系的发展前景不断改善(P0.01),医患纠纷的发生双方均有责任(P0.01);低年级比高年级更重视职业道德(P0.05);新闻媒体是医学生了解医患关系的主要途径,教师的言传身教成为影响医学生对医患关系看法的不可忽视的因素;高年级对专业的满意度低于低年级学生(P0.01);认为医患关系紧张的医学生学习积极性比认为医患关系不紧张的医学生高(P0.01)。结论:当前不良的医患关系已经通过多种渠道对医学生的专业满意度和择业观造成了负面影响,需要从社会、媒体、学校、教师等多方面加强措施减少这种负面影响。
【作者单位】: 蚌埠医学院预防医学系;
【关键词】: 医学生 医患关系 医患冲突
【基金】:国家级大学生创新创业训练项目(201210367019)
【分类号】:G642.0;R-4
【正文快照】: 医患关系是一种特定又特殊的人际关系,它是由于健康需要而发生在医患双方之间的一种关系,但它又不仅是单纯的医生和患者之间的关系,它和整个社会存在着千丝万缕的联系,是整个社会关系在医患交往过程中的集中体现[1]。目前,医患冲突频繁发生,不仅影响了临床诊疗效果,也干扰了医
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
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3 徐q,
本文编号:721942
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